第六九章 吼書

若剔除煩惱，只剩下詩意，那麽這明聖湖畔、九曜山下的陳家塢簡直就是世外桃源，雞鳴犬吠，炊煙裊裊，瑯瑯的書聲更顯雪後山居的靜謐。

陳操之叔侄三人又像以前一樣在一起讀書習字，宗之把這兩個多月積累下來的讀書疑難記在一卷紙本上，現在陳操之一一為他解答，潤兒也在一邊聽。

冉盛在從吳郡回程時信心滿滿，《論語》上的字他已經全認得了，操之小郎君教他的，他急欲在潤兒面前展示，回到陳家塢後的起先兩日，潤兒忙著玩陳操之給她買回來的玩具，什麽九連環啊、白瓷口哨犬、陶制的小房子，玩得個不亦樂乎，沒顧得上考他，冉盛著急啊，到第三日，潤兒記起來了，讓他把《論語》從頭到尾讀一遍——

冉盛的讀書聲實在洪亮，整個塢堡都聽得見，而且越讀嗓門越大，不是讀書，簡直是在吼書，若是孔老夫子有他這嗓門，那真是能振聾發憒，只怕孔門就不止三千弟子了——

冉盛吼道：“子曰：‘由，梅（誨）汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。’”

……

冉盛吼道：“子曰：‘人而不仁，如禮何！人而不仁，如藥（樂）何！’林放問——”

……

潤兒提醒他：“小盛，聲音輕一點，你已經讀錯八個字了，會讓東樓、南樓北樓的叔伯們笑話的。”

冉盛臉頓時漲得通紅，“吭哧吭哧”讀不下去了。

小美女潤兒甜甜一笑，說道：“小盛，你已經很厲害了，才兩半月就把《論語》讀得這麽熟了，聲音輕點，讀給我聽，錯了哪些字我給你記著，等下教你。”

潤兒畢竟是當老師了，在冉盛面前不自稱“潤兒”，稱“我”了，但與祖母、醜叔、阿兄說話時還是“潤兒潤兒”的。

冉盛高興了，小聲地讀了起來，讀著讀著，嗓門又逐漸加大——

……

臘月初九那場大雪後接連晴了五、六日，道路上的積雪漸漸的化了，陳操之帶著冉盛、來德去了一趟寶石山，來德駕著牛車，車裏載著一些米面菜脯之類，送給初陽台道院那兩個留守的道人當年貨。

兩個道人看到陳操之也很高興，陳操之是葛師弟子，是初陽道院半個主人，而且這天寒地凍的天氣送米面食物來，兩個道人著實感激。

陳操之把先前借去的《高士傳》、《新書》、《道德論》、《達莊論》共二十余卷放回書架原處，又找到《脈經》十卷、楊雄《法言》十三卷、王弼《周易略例》二卷，以及董仲舒的《天人三策》，一起帶回陳家塢抄錄研讀。

讀書習字之余，陳操之每日都要作畫，揣摩衛協留下的《衛氏六法》，回憶衛師和顧愷之作畫時的用筆和用墨方法，摸索學習。

宗之和潤兒看到醜叔去了一趟吳郡，就又學會畫畫了，佩服得不得了，醜叔作畫時，他兩個就一左一右站在邊上看，小嘴不時“嘖”的一聲，表示驚嘆、贊美。

陳操之用了七天時間畫成了一幅《山居雪景圖》，第一次采用多角度視角的全景構圖法作畫，畫成後覺得這幅畫整體構圖頗為生硬，和衛師的《桓伊贈笛圖》、顧愷之的《月夜搗衣圖》相比實在差得太遠，心想自己在構圖布局方面太弱，只畫一山一石、一花一木尚有可觀之處，畫這樣的全景圖功力還不夠。

但宗之和潤兒高興壞了，去叫祖母來看、叫英姑來看，說這是醜叔畫的九曜山，畫得真像。

潤兒非常好學，央求道：“醜叔教我作畫吧？”

陳操之笑道：“潤兒要做吳郡第一名媛——”

一語未畢，想起了陸葳蕤，那日在真慶道院後山，陸葳蕤說過想看看可愛的潤兒呢。

潤兒道：“醜叔是說潤兒要做吳郡第一名媛就要學畫畫對吧，那醜叔趕快教我吧。”

宗之自然不甘落後，也要學畫。

陳操之道：“現在醜叔自己還沒怎麽學會作畫，教得了你們什麽？潤兒過了年才七歲，太小了，再練一年的字，把筆力練出來，八歲時醜叔開始教你作畫，宗之和潤兒同時學，兩個一起會更有興趣——”

說這話時，有個念頭在陳操之腦海裏一閃而過，心想：“讓陸葳蕤來教潤兒作畫豈不是好？”這個想法轉瞬即逝，沒有多想，在吳郡時，覺得陸葳蕤離他並不遠，探病搭脈時更是近在咫尺、呼吸相聞、指尖可觸，但如今回到了錢唐，空間的遠隔也凸顯出雙方地位的懸殊，就覺得美人如花隔雲端，美麗純真的陸葳蕤是遙不可及的。

陳操之很少去想這些，他現在就是每日勤學不輟，經學、玄學、書法、音樂、繪畫，覺得自己需要學習的東西實在太多，前世靈魂帶給他的是事半功倍的學習方法和遠超同齡人的領悟能力，還有，讓他有明確清晰的努力方向。