第58章 阿爾：就這樣, 也沒多難。（第2/3頁）

阿爾點了點頭，也沒想太多，想著回頭就按蘭迪說得這麽辦。

可真到了要分配角色的那一天，他才發現，這事竟然還是個難題。

要知道，不論是上輩子，還是之前在米爾森先生那邊工作，阿爾接觸的全是專業人員。

別誤會！

這個專業很多時候並不僅僅是指一個人水平多高、技藝多強，而是在於專業人員更懂規矩。

簡單舉例來說吧，在戲劇圈子裏，很少有演員因為對被分配的角色不滿，就要和制片人、導演、劇作家他們鬧起來的。因為沒人會慣著他們，這樣鬧下去的下場通常只會有一個——被解雇。

但業余就不同了。

在格蕾絲的那些社團成員們來看，這位新來的指導是花錢雇來的，也就是說，不可能有誰因為演不好就被解雇，相反，他們才應該是老板，是作主的那一個。

所以，一旦如果有什麽安排，也應該采取民主的方式，先和他們商量，等到商量出一個結果後，再拿來執行。

聽起來似乎很有道理。

但在阿爾看來：“有病吧！還民主？沒聽說哪個劇組選演員是要靠投票選舉的。”

這樣一來，兩方不免就出現了矛盾。

在阿爾按照計劃，選派演員的時候……

這群社員們立刻就會做出抗議。

什麽“不同意，我不幹，你這樣做是專制，是獨裁”等種種說法全出來了。

作為社團社長的格蕾絲一方面出於同學情誼，一方面出於對阿爾的小小質疑。

她有意無意地放縱了這種局面的產生。

蘭迪對這個情況也有點兒始料未及。

他沒想到好心幫忙找工作的結果就是給阿爾添了這麽多堵，一時間氣得只想拉著人離開。

但阿爾做事從不會輕言放棄。

很多人曾低估過他，但最終，這些人都會張口結舌地看著他成功。

所以，他決心把工作進行下去：“我管他們什麽態度，心裏怎麽想，或者背後怎麽罵我呢！我的目的就是排一出不錯的劇出來。至於其他的，隨便吧！”

於是，在那些社員們嘟嘟囔囔地表示不滿時……

他依舊快速且獨斷地分配好了角色，並飛快促成了第一場排練，盡管這一場排練的效果非常糟糕。

甚至連蘭迪的表現也不怎麽樣。

他難掩自身傲慢、不屑的神態，對那些亂提意見、還瞧不起阿爾的業余社員們十分仇視，於是，將一首明明表達失憶、迷茫的歌，唱得好像是要馬上提刀殺人一般。

至於女主角格蕾絲的問題是太過自矜了。

並非刻意，而是從小受到的教育，讓這位大小姐短時間內沒辦法放開自己，時時刻刻要保持風度。

但阿爾默不作聲地觀察了一切。

他陰沉沉地面對著現狀（格蕾絲：像是被黑霧籠罩的黑兔子），只在偶爾幾個關鍵環節做出簡短提醒，來讓排練能勉強地順下去。

等到這場不愉快的排練結束。

阿爾做好心理準備，認為……要不然有一些人會極端不滿，就此退出；要不然就是格蕾絲找過來，把自己解雇。

沒想到的是，兩件事都沒有發生。

社員們雖然業余，但骨子裏還有一種只有學校裏學生才會有的呆氣，哪怕心裏不滿，也要通過正大光明的手段來證明對方是錯的，贏得所謂正規的勝利。

排練就在雙方互相質疑和對抗中艱難地進行著。

但可以肯定的是，不管是阿爾，還是那些社員們，全都卯著勁兒地不想認輸。

這種近乎拔河比賽一般的情況一直持續到第七場排練。

那天，阿爾由於補習班老師拖堂的緣故，來得有些遲了。

結果，他一進社團活動室，卻看到一群人聚在一起，湊熱鬧地望著圍著樂隊中的一名鼓手，正嘰嘰喳喳地大聲討論著：“這一段怎麽可能打得出來？”“我看根本是難為人的。”“勉強打得出來，也沒辦法配合呀。”“算了吧，回頭和那個指導說一下，把這段刪掉吧。”

“我這個譜子沒有任何問題。”

阿爾立刻走過去，很清楚地說：“我既然寫出來，那就是能做到的。”

這群人不由有些輕蔑地看著他，只覺得這個指導年紀輕輕，卻只會說大話。

格蕾絲好心地從旁打圓場、安慰說：“我們也是在討論呀，討論怎麽把它奏出來，你先別急。”

阿爾才不想接受安慰：“你們把時間花在討論，而不是練習上，何年何月才能把它奏響。”

他直接走過去，一把推開那個鼓手，坐在架子鼓前，先來了幾段雙踩鼓花熱熱身，然後，舉起鼓槌就狠狠地砸了下去！

只一聲……

所有人激靈靈地打了個寒顫。

氣勢恢宏啊！

完全是不一樣的感覺了。

明明是同樣的旋律，可之前那個鼓手敲得軟綿綿，毫無激情。