第二章、不務正業（第2/3頁）

這是是勛所要關注的第二個問題：大力發展工商業。這塊兒主要是交給工曹掾毌丘興負責的——是勛有時候不禁想啊，我會不會提前上千年把“晉商”集團給搞出來呢？

是勛關注的第三個問題，就是匈奴。離開永安的時候，他曾經授予北部督郵賈衢四字方針：“編戶齊民。”其實這不是是勛的發明，原本歷史上，十來年後，曹操就會這麽幹的。

建安二十一年，曹操召呼廚泉率諸王入覲，從此除了一個右賢王去卑以外，把他們全都留在鄴城，不放回家了。去卑雖歸平陽，曹操卻將南匈奴分為五部，分散於河東蒲子，太原茲氏、祁縣、大陵，以及新興郡（本屬太原郡）內，編戶齊民——跟漢人一樣納入政府的戶籍體系，統一管理。

應該說，曹操這一手是很老辣的，倘若不起波折，假以時日，很可能就直接把匈奴族給消化掉了，那時候匈奴人就真真正正地變成了漢人。雖然後來西晉的腐朽統治加“八王之亂”打斷了這一融合進程，但從第一個亂華的劉元海連匈奴名字都沒留下來，造反還要打“漢”字旗號，就可以看出，這政策還是起過一定實效的。

所以是勛也打算這麽幹，而且比曹操更加激進——反正那些貴族都已經被他牢牢捏在手心裏了。他命賈衢把留在四縣的匈奴老弱婦孺全都打散，析分成戶，授予土地，並且五年免稅——曹操的政策是永久免稅的，是勛覺得不妥，這不是人為地制造民族隔閡嗎？呼廚泉、去卑你們那些兵我暫且管不了，但他們的家人都已經散開了，等他們老了回到家，子弟們還能再輕易聚攏起來嗎？

匈奴既已編戶，其奴自然大批獲釋，部分恢復成佃農，部分麽——曾二狗跑過來，直接買走去挖礦了。

是勛所要關注的最後一個問題，是養兵和練兵。他不管來源、地域，選拔了前次戰爭中很多優秀的戰士，納入自家部曲當中，擴編為四屯一個部，任命郭淮為司馬。孫汶已經從翼城領兵返回了，郡兵交給他和王淩統率，但在上面又添了個司馬懿，負總的責任。

是勛把工作全都安排妥當了，於是再次大撒把——他就不是一個合格的事務官，當年做少府差點兒沒累殘了，如今麾下那麽多一流、準一流的人傑，該放手就必須放手，跟諸葛亮學毫無前途。當然啦，這所謂的大撒把，不是孔融那種真正意義上的大撒把，是勛先安排了任務，設定了目標，然後見天兒還要抽查。

是勛把主要精力都花在了科研方面。一則，繼續擴大火藥作坊的產量，加速改良火箭，他把此前制造的那種火箭車定名為“獬豸車”，因獬豸能觸邪者也，此外，還開始研究更方便運輸和使用的“一窩蜂”。

二則，他終於可以開始研究印刷術啦。許下的作坊始終沒能造出更好的紙來，大概因為領頭人李才哥被是勛給帶來了河東的緣故，但經過李才哥等人的努力，河東紙坊倒是終於研制出了比較符合是勛要求的新紙——當然啦，李才哥等皆得重賞。於是是勛官方招募了一群石匠，開始搞石版印刷。

其實無論成本還是工藝，木版印刷都比石版印刷要省事兒得多，然而是勛有個誤區，首先印刷術來源於石碑拓印技術，其次是勛前一世學過刻章，但是沒學過刻木頭，所以本能地覺得應該先搞石版印刷。當然啦，他也不會放過木版印刷，召了些木匠來研究，但自己還是把主要精力都放在了石印上。

自己不用走碑拓的老路，當然一上來就可以刻反字陽文，然後請韋誕造出各種品質的墨來，逐一施用，擇其善者。可是這邊兒石印才剛有點兒譜，那邊木印倒先成功了。是勛這個懊惱啊，白走了彎路了……是勛出鎮河東以後，曹操把建安石碑的活兒交給了太中大夫孔融——那家夥最近跟曹操越來越離心離德，覺得自己不受重用，那好吧，給你找點正經活兒幹。誰料想孔文舉仍然跟做少府一般光動嘴皮子不幹實事兒，活兒全都落在許慈等人肩上。好在許慈有好幾千太學生可以使喚，是勛、司馬懿又早就把規章制度給定好了，故而蕭規曹隨，也就進度落後一些，沒出什麽大妖蛾子。

到了這個時候，不光《易》、《書》，就連《詩經》也已經校訂完畢，並且即將刻成，許慈早有副本送來安邑。於是是勛就先刻這三套書，以較厚的楮皮紙為封面，以麻繩裝訂，刻完了先進獻給劉協和曹操，然後就交給商人們，運到各處去販賣。

他考慮得有所不周，這邊兒新印得的書才剛離開河東境內，包括太學在內，許都大小衙門，還有熟識的士人，就全都寫信來求。是勛一方面加大書坊規模，加快印刷，一方面也派人去跟曹操哭窮——我不好跟他們收錢，可要再這麽下去，河東的府庫就要空了呀！