第260章 爭相拜師

柳淳一直覺得，他已經看透了老朱，但這位皇帝陛下，總能突破下限……奶奶的，你要搞清楚，那是我的學生！

是我帶出來的，是我領著他們上山下河，幫百姓挑水，替百姓建廁所……是我教給他們深入群眾，傾聽民眾聲音……是我告訴他們，不忘初心，接地氣的……是我，是我，都是我幹的！！

好吧！

你願意搶這個老師，那就搶吧！

反正你要替自己的學生遮風擋雨。

說句實話，柳淳真的覺得力不從心，他一個同知，罩不住啊！

這半年的光景，他跟太學生們談了許許多多東西，借著長沙府作為藍本，整個改變了學生們的思維模式。

有句話叫什麽，人不中二枉少年。

年輕人很容易受到錯誤的信息幹擾，形成誤判……但年輕人也容易修正自己的錯誤。假如是離開太學，進入官場，哪怕只有兩三年，柳淳跟他們講什麽都沒用了。好的人會和光同塵，壞的人幹脆同流合汙。

能做到從一而終，不改本色的，古往今來都沒有幾個。

這一次柳淳花了非常大的功夫，幫助太學生把他們的理想，跟現實連結在了一起……比如誰都想致君堯舜，解民倒懸。做一個造福一方的好官。

可怎麽才能做個好官呢？

柳淳告訴大家夥，要解決民生問題，首要富民，要讓老百姓吃飽穿暖……要修橋、鋪路、挖井，鼓勵經商，要興辦學校。

在潛移默化之間，柳淳就把他們腦子裏的儒家觀念給沖擊得七零八落。

什麽本業，末業，最重要的是能富民，士大夫口不言利，難道為自己的百姓謀利也不行嗎？

民間有那麽多急需解決的事情，不說別的，光是一個血吸蟲，該怎麽解決？《論語》上有答案嗎？《孟子》教你怎麽做了嗎？

沒有，統統沒有！

既然如此，誰還敢說半部論語治天下？

你們不該完善自己的學問嗎？

柳淳制作沙盤，就使用了大量的測繪，計算，山多高，谷多少，田多大……這些全都要計算。

作為郭氏門人，最擅長的就是算學。

柳淳時常給太學生講解算學，半年下來，這幫人的水平都有了突飛猛進的提升。至少他們建立起新的數學思維。

一旦掌握了先進的方法，先進的思維模式，整個人都會脫胎換骨。

柳淳不敢說他做得多了不起。

但至少有一點可以確定，他在每一個太學生的心裏，種下了一顆變革的種子，而且有人已經發芽紮根了！

……

信國公府！

湯和有五子，長子名叫湯鼎，是少年英才，做了前軍都僉事，按理說前途光明，未來可期。但湯鼎早早死在征戰途中。

湯和的幼子湯醴也很能打仗，靠著戰功，升到了都督同知，卻也死在了軍中。

剩下的三個兒子，都很普通。

湯和最苦惱的莫過於後繼無人。

他有時候也在想，是不是自己執掌貔貅衛，做的壞事太多了，殺的人也太多了，冥冥之中，自有定數，讓他們湯家沒有個出息的後輩子孫！

“這就是報應啊！”

湯和無奈哀嘆，可就在後繼無人的擔心之中，自己兄弟的孫子，叫湯懷的，倒是讓老湯眼前一亮。

“小子，你快過來，讓我瞧瞧。”

老湯抓著湯懷的胳膊，仔細捏了捏，老頭咧嘴笑了，“是結實了不少，很好！”

湯懷咧嘴笑道：“天天背好幾十斤的東西，沒法不結實啊！”

老湯一聽，勃然大怒，“怎麽回事？是不是姓柳的那小子給你小鞋穿？告訴我，我去教訓那個臭小子！”

老湯還來勁兒了，湯懷連忙擺手，“柳大人可教了我不少東西，我是發自肺腑感謝他，他讓我脫胎換骨，換了一個人！我現在就想一件事。”

“什麽事？”

“我想拜在郭氏門下！我想給柳大人當學生！”

年輕人的眼中，放著異樣的光彩！

他就是那個白凈俊美的太學生。

那一天他請求參加變法，結果柳淳說他們穿的不合格。湯懷一氣之下，把灑金的扇子給踩碎了，把身上的衣服也給扯了！

他決定不顧一切，無論如何，不能再讓人小看了！

他叫湯懷，是湯和的侄孫，靠著湯和進入了太學。

湯懷從小身子骨弱，不喜歡練武，反而讀了不少書。可當他進入太學之後，才發現自己以前學的，就是一瓶子不滿，半瓶子咣當。

人家好的學生每年積分都在8分以上，他最多能拿到5分，眼看著跟他一起進入太學的人都到了各部歷事，準備當官了，他還要繼續留在太學。

當然了，要不是湯和的面子大，他都被趕走了。

丟不丟人啊！

可他有什麽辦法？

基礎不好，又不願意吃苦……加之勛貴子弟的身份，在太學裏面，被孤立，被瞧不起。湯懷沒什麽好辦法，他只能把自己打扮的光鮮亮麗，努力裝成一個紈絝子弟。