第0055章 當愛在靠近（第2/2頁）

自行車有眉目後，邊學道通過嚴教授，找到了學校的相關部門，表示他想在校園內搞出租自行車業務，名義是提前創業、服務同學。

跟邊學道談的老師很死板，認準了校園裏人來車往的，騎自行車容易出現意外，就是不松口。

後來邊學道提出，他可以出錢在校園內建幾個標準車棚，等他離校，車棚的使用權歸學校所有，談條件的老師終於滿意地松口了。

溫師哥的工作室效益依然出奇地好，一次碰頭邊學道發現溫師哥有點飄飄然，邊學道半開玩笑半認真地跟溫師哥說：“老溫，跟你交個底，我在幾個遊戲公司都有認識人，能把他們公司的一些動向提前告訴我。你分給我的那部分錢，我可不是一個人占了，我還養著這些人呢，要不我怎麽能處處占先？這些人的用處過不久你就能看到。”

邊學道知道隨著工作室收入的增加，溫師哥對邊學道占一半他卻要養著一幫人有意見。邊學道必須打消溫師哥這個想法，他虛構出來的內部關系，既能平復溫師哥的不平衡感，能給自己的先知先覺一個完美理由，同時還能抑制溫師哥不受控制獨立出去的欲望，這是他考慮很久才想出來的辦法。

最關鍵的是，邊學道知道年底的五部委行動，這是他鎮住溫師哥最大的利器。邊學道清楚，只要提前通知溫師哥，讓工作室躲開這次行動，溫師哥短期內絕對不會再有獨立出去的想法，他會覺得分給自己的錢物有所值。

有錢幹什麽效率都是高的。

邊學道、李裕、單嬈、陳建一起選的車棚位置，然後單嬈和校方管理部門對接建設問題。

3月底，邊學道的車棚和車都就位了。前後兩座位、前後三座位、左右兩座位的自行車，每種邊學道進了16輛。然後在宿舍區建了3個車棚，圖書館建了1個車棚，主樓和新教學樓各建了1個車棚。

邊學道的車棚用料很足，防曬防雨而且美觀，見過車棚的校領導詢問後很滿意，跟相關部門說，以後這樣的學生創業要多鼓勵多支持。

邊學道給自行車起名“誠信自行車”，靈感來自於高考那篇作文。

6處車棚，都沒人收費，而是在裏面掛了一個類似捐款箱的鐵皮箱。貼著編號的車鑰匙就掛在鐵皮箱旁邊，鑰匙旁邊是自行車的收費標準，上面寫著：

“自助取車，自律交費。車輛僅限校園內使用，請勿出校。收費標準，1小時5元。感謝您配合！”

6處車棚的收款箱鑰匙，分配問題邊學道想了好久。

他算了一下，一個車棚8輛車，按一輛車一天收入40元算，一個車棚一天是320元，一個月效益在一萬左右。這麽大一筆錢，絕對不能輕易送人。

最後邊學道決定，主樓的收款箱交給陳建、李裕和王德亮一起打理，每月第一周王德亮收錢，第二周陳建收錢，後兩周李裕收錢。

給陳建的錢用來做班費和戀愛經費。一個好漢三個幫，陳建能力強，現在又是班長，搞好關系沒有錯。

給李裕的錢讓他拿著去看望孤寡老人。最近幾個月，李裕的善事越做越大，冬天出錢幫老人買煤，夏天出錢幫老人家裏安紗窗，周末有時間還拎著吉他去給老人們彈唱一會兒，既練了歌，還幫老人解了悶。還有一點，邊學道有事就跟李裕借車，當給他油錢了。

至於王德亮，先用錢養著。只要對付陶慶，王德亮就是利器。

人嘛，不能現用現交。

圖書館的收款箱鑰匙交給許志友，錢均分給幾個孩子用作訓練支出，用來改善夥食。做這個決定，邊學道想了好久，這不是一筆小錢，對方還是幾個孩子，從常理上有點說不通。可直覺裏，邊學道就是覺得這幾個孩子裏有出色的人物，未來會成為自己的助力。

交人於貧賤時，想交人，就不能心疼錢。

剩下四個收款箱邊學道自己管理，他要是不方便，就讓李裕代管。

邊學道覺得，等到過陣子非典封校，這自行車業務一定會很不錯。