第206章 生化危機？

王星立即集中注意力。

系統開始講了起來：“宿主下一個需要攻略的世界是生化危機電影系列，具體的攻略任務如下。”

“生化危機世界攻略任務1，任務描述：獲取紅後。任務要求：至少有三名學生活著進入紅後的主機房。任務獎勵：完美級別的T病毒強化藥劑三份。”

“生化危機世界攻略任務2，任務描述：所有學生擊殺喪屍總數超過百萬。任務要求：無。任務獎勵：隨機獲得兩張三星級人物卡牌，六顆三個月功力藥丸，十張三倍悟道卡（七天），一張先天火德之體天賦卡牌。”

“生化危機世界攻略任務3，任務描述：成立仙學院在生化危機世界的據點。任務要求：可以抵擋住四級屍潮。任務獎勵：隨機獲得三張三星級人物卡牌，一張先天水德之體天賦卡牌。”

王星暗暗沉思了起來。

攻略任務1要求獲得的紅後，其實是生化危機裏面管控蜂巢的超級計算機。

王星本來還有些擔心，因為受限於時空法則，很難從攻略世界帶回來特別龐大的物體。

可是系統告訴王星，紅後雖然是一個超級計算機，但是其本體不過是一塊巴掌大的芯片，只要拆了紅後的主機房，找到紅後的核心芯片帶回來就行。至於把紅後帶回來後怎麽使用，系統雖然沒說，但是王星已經想好了。有了紅後這樣的一台超級計算機，完全可以把每個學生的档案錄入進去，然後讓紅後給制定詳細的培養方案。

甚至可以依托紅後建立仙學院的管理網絡，方便日常辦公教學。

如果有可能的話，王星還打算把與紅後相對的白後也弄到仙學院來。

至於攻略任務1獎勵的三份完美級別的T病毒強化藥劑，這就是三份基因藥劑，可以給任何學生使用，而且不會讓學生變成喪屍。王星想了一下生化危機的主角艾麗絲完美強化後獲取的能力，還是有些期待的。

系統同時也告訴王星，使用完美級別的T病毒強化藥劑，有90％的可能讓D級天賦的學生提升到C級，60％的可能讓C級天賦的學生提升到B級，就算是S級天賦的學生，都有3％的可能提升到s+級。

然後是攻略任務2，殺百萬喪屍看起來很難，可是有源源不斷的學生進入，其實只是時間問題。

王星比較關心的倒是攻略任務2的獎勵，先天火德之體天賦卡牌一張就顯得有些驚人了。

根據系統的說法，天賦卡牌是系統目前最大的獎勵。

例如先天火德之體天賦卡牌，使用過後能讓一個沒有特殊天賦的學生體質轉化為先天火德之體，而這種體質天生親和火屬性功法，甚至擁有許多不可思議之威能，與海賊王裏面的燒燒果實倒是有幾分相似。同時，使用了這張卡牌，學生的天賦也會有所提升，如果能完全把這種體質的潛力開發出來，甚至能達到S級甚至是S+級天賦。

攻略任務3的先天水德之體天賦卡牌也是一樣，它和先天火德之體的天賦卡牌同屬於五行天賦卡牌。

王星最後又詢問了一下系統關於時間流速的問題，卻是被告知和現實世界一樣。

正當王星以為要結束的時候，系統忽然又道：“另外還有一份關於院長大人的專屬任務。”

王星愕然：“是不是要讓我在生化危機世界招聘老師？”

系統道：“不是，是這樣的，任務描述：艾麗絲養成計劃。任務要求：艾麗絲修煉到真元境界。任務獎勵：三張其他世界的臨時通行證（可以指定開辟三個低武世界）。”

王星看完自己的專屬任務，整個人都是傻眼了。

這次不是讓他去其他世界招聘老師，竟然是讓他去養成一個人，關鍵這個人還是一個外國人。

王星自己都沒有修煉到真元境界，哪裏有把握把艾麗絲培養到真元境界，而且誰知道艾麗絲這個外國人能不能修煉學院的武學，要是不行的話，他鐵定是不能完成任務了。不過看到這個專屬任務的獎勵，王星口水都快留下來了，三張其他世界的臨時通行證，那可就是無形之中多了三個攻略世界。

仔細聽清楚了，這三個世界可是能讓王星自己選擇的。

只是目前的話，他想去的世界就太多了，為了得到彈奏天魔琴的天龍八音，他一早就想去六指琴魔世界。其他的，好比秦時明月世界，陰陽家的陰陽術讓他垂涎好久。其次還有絕代雙驕世界，風雲世界，這些世界裏面的武功也是他比較想得到的。甚至如果有可能的話，他還想去火影忍者世界、仙劍世界、古劍奇譚世界等等。

當然，指定開辟三個世界只能是低武世界，超過了低武世界，肯定也是去不了的。

有些世界，王星目前也只能想想而已。

除此之外，系統還給予了其他的一些提示。