第二百三十九章 五朵小紅花

妞妞模仿羅凱唱這首《親親我的寶貝》，雖然她唱不出爸爸骨子裏的那種深沉的愛，但是歌聲裏面依舊蕩漾著難以言說的溫馨和依戀之情。

那是源自血脈，無法割舍的依戀。

而這種依戀，也深深打動了一旁的顧老師，她眼睛一眨不眨地凝視著妞妞，心裏滿滿都是感動。

“~呼啦啦啦，最後還要平安回來，回來告訴你那一切，親親我的寶貝！”

最後幾句歌詞妞妞唱得有點接不上氣，稍稍亂了點，但能夠將這首《親親我的寶貝》完整地唱下來，她也足以驕傲了。

唱完之後，妞妞放下了掃把，她從書桌上跳了下來，俯身嘟起小嘴，在圓圓的臉蛋上親了一口。

嗯，爸爸都是這樣的。

“啊！”

遭到“偷襲”的圓圓捂住了臉蛋，嘴巴張得大大的，能吞下鴨蛋。

一臉的呆懵。

顧老師忍不住笑了，然後舉起雙手用力鼓掌。

啪啪啪！

在她的帶動下，所有的小朋友跟著鼓掌，其中不少拍得份外用力。

“太棒了！”

顧老師誇贊道：“羅初夏小朋友表演得非常好，我們大家要向她學習，你們說好不好？”

大家齊齊喊道：“好。”

妞妞牽著圓圓的手，落落大方地說道：“謝謝大家。”

這樣的場面對她而言，算是小意思了。

顧老師起身說道：“好了，下一位想上來表演的是誰呢？請舉手。”

大家齊刷刷地舉起了手。

這堂精彩有趣的表演課結束，上午就過去了，接下來照例是午飯和午休時間。

下午，大（一）班的小朋友上美術課。

張老師給全班人分發了一盒12色的水彩筆，還有一張畫紙。

畫畫的主題《我的家人》，對應上午的表演課，由小朋友們自由發揮，畫爸爸媽媽或者爺爺奶奶都可以，沒有別的限制。

大（一）班近四十位小朋友，不僅僅只有妞妞和圓圓是單親家庭，所以老師們在這方面還是挺注意的，不會刻意地以“我的爸爸”或者“我的媽媽”為題，以免觸及到她們心靈的隱痛。

妞妞和圓圓在小課桌上將畫紙攤開，畫畫對於兩人而言，已經駕輕就熟。

圓圓也會畫小羊，雖然水平跟妞妞沒法比。

圓圓扭頭問道：“姐姐，你畫爸爸嗎？”

妞妞回答道：“對啊，你畫媽媽吧？”

圓圓點點頭：“是呀。”

妞妞說道：“那我們一起畫吧，看誰先畫完。”

圓圓沒有信心：“那肯定是姐姐你畫得比我快，也比我好。”

妞妞安慰：“我慢慢畫，等你一起。”

圓圓想了想：“那好吧。”

於是兩人開始動手，妞妞先用黑色的水筆勾勒出爸爸的外型。

爸爸很高大，在她的心目中就像是一座巍峨的大山，依靠著爸爸就有安全感。

爸爸很帥，他有大大的眼睛，堅挺的鼻梁，微笑的模樣是妞妞睡夢裏最溫暖的記憶，所以他的嘴角應該是翹起來的。

而妞妞最深刻的印象，是爸爸抱著吉他的樣子。

所以加上吉他吧。

循著記憶，她用水筆描繪著爸爸，爸爸彈唱的模樣，專注而認真。

甚至沒有注意到張老師來到自己的身邊。

張老師沒有驚動妞妞，她站在妞妞的旁邊低下頭來，看著妞妞畫畫。

妞妞在繪畫上面所表現出的天賦和靈氣，讓她感到驚訝。

時間就這樣悄然過去。

“老師，我畫好了！”

小朋友們一個接一個地完成了畫作，爭先恐後地向老師匯報。

妞妞說話算話，跟圓圓一起畫完，差不多最後交上去的。

下午四點，太陽花幼兒園準時放學。

見到了羅凱，妞妞很驕傲地宣布道：“爸爸，今天我拿了五朵小紅花！”

羅凱驚為天人：“厲害！”

他急不可耐地問道：“快告訴爸爸，你是怎麽得到五朵小紅花的？”

妞妞解釋道：“一朵小紅花是表現優秀獎，兩朵小紅花是表演優秀獎，還有兩朵小紅花是畫畫優秀獎！”

太陽花幼兒園為了鼓勵小朋友們好好學習認真表現，老師們平常會給大家計考評分，而打分的方式就是貼小紅花。

一天表現優秀，沒有調皮鬧事，那就能夠得到一朵小紅花，上課認真成績出色，同樣也能夠得到小紅花。

妞妞驕傲的是，別的小朋友表演只有一朵小紅花，她得到了兩朵，繪畫同樣如此，張老師也給敲了兩朵小紅花，雖然不是唯一的，不過今天班級裏面她拿到的小紅花數量無疑是最多的。

而這些小紅花累積起來是可以兌換實物的，比如鉛筆、記事本、書包等等。

對小朋友們而言，無疑起到了很大的激勵作用。