第39章 表彰（第3/3頁）

獎金比罐頭多10個，是準備給銳學組的10名成員的，由於是銳學組的獎學金，楊銳指定受獎人，無人反對。

學生們只將楊銳的話當作陳詞濫調，很少有注意去聽的，直到具體獎勵的時候，才一個個瞪大眼睛。

只有楊銳和極少的人，才隱約的意識到，獎學金的獎勵對象，以及獎學金的來源很重要……

沒有領導致辭，沒有更多的說明，楊銳輕輕的換了個位置，道：“被我喊道名字的同學，請到主席台上來，領取你的獎品……”

“等一下……”一聲突兀的喊聲，伴隨著自行車鏈絞動的聲音，沖進了操場。

在運動員進行曲的鼓勵下，只見政治老師齊淵，以八百裏加急的“刀下留人”範，直直沖到了主席台下，方才氣喘籲籲的道：“縣教育局基建科的熊科長來了，他說，你們發獎學金，不合規矩。”

楊銳皺眉問：“我們發獎學金和基建科有什麽關系？”

在主席台下幫忙的班長劉珊卻是臉色微變，她經常給老師們送材料，聽到過一些傳言。

……