第15章 習題冊（第2/3頁）

“只要你們願意做題，卷子有的是。等我先抄題，明天或者後天再印出來，發給大家。”楊銳說著伸了伸腰，笑道：“這下該放我出去了吧。”

劉珊慌忙向後，讓出位置，待楊銳穿過去了，她又不忿的想：大家圍成圈，怎麽就要從我這裏過去……

下午。

楊銳抽空先默寫了幾套數學習題冊交給王國華和曹寶明，讓他們組織後備組員印出來並分發。

習題冊是單元分類練習的形式，正好適合基礎復習。

王國華雙手捧著楊銳交給他的筆記本，恨不得揣到懷裏去，同時很是遲疑的道：“不是咱們小組的人，也給發嗎？”

“發啊，都是同學，還藏著躡著做什麽。”楊銳的大方出乎兩人的意料。

曹寶明想起他的入組宣誓詞，不由道：“既然加不加小組都給題，都講題，那咱們小組有什麽用？”

“抄題講題並不多費功夫，分享給同學是零成本的，現在也沒到要差別對待的時候。”

“抄題講題興許不花錢，油印可是要用錢的。紙要錢，油墨也要錢，還得找老師借東西。”王國華頭痛的道：“白給大家印卷子，哪裏來的錢。”

楊銳愕然。

說是說，他還真拿不出買紙買墨的錢。

王國華嘆口氣，揣好了筆記本，道：“這樣吧，我問問同學們，想要油印卷子的，就出幾分錢，咱們湊錢一起印。不願意出錢的，就自己抄，行不？”

楊銳趕緊點頭說“好”。

王國華得到他的授意，像是個快樂的管家似的，飛奔於全校，力促此事。

80年代的中國可沒有遍地的復印機和打印機，哪怕再過10年，復印機和打印機也屬於金貴的機器。不過，沒有現代復印機並不是說只能用筆抄了。油印早在革命根據地時期，就是文字宣傳的法寶。

然而，油印使用起來很復雜。它需要人用鐵筆在蠟紙上先抄出想印刷的字和圖，鐵筆重且堅硬，字還要寫的比正常字體更小，操作起來比鋼筆困難的多，書寫速度也要慢的多，對於不熟練的人來說，二三十分鐘抄一頁紙都不算慢。

王國華喊了六個人一起，用了大半天的時間，才將楊銳默下來的習題冊抄在蠟紙上，接著喊人開刷。

這同樣是一份超累的工作。由於經濟落後，西堡中學別說傳說級的高速油印機了，就是手搖油印機都買不起，只有簡單的油印滾筒，要一張一張的油印，容易弄臟手不說，蠟紙還容易壞。

更麻煩的是，滾筒也不是說用就能用的，它屬於學校的重要資產，必須找校長才能借出來。

沒辦法，王國華拉著曹寶明，硬著頭皮去找校長趙丹年。

曹寶明尚好些，王國華是西堡鎮人，屬於聽著趙老頭的恐怖傳說成長起來的學生，偶爾的幾次接觸，都是戰戰兢兢的不敢說話。

找他要油印滾筒和油墨？若非楊銳給他們的題目太誘人，王國華寧死也不會走進校長辦公室。

歸根結底，還是高考的魅力太大，誘惑太烈。

趙丹年的家在鎮裏，但他卻常年吃住在學校裏。因此，校長辦公室也就設在了教師宿舍區，共有相連的兩間房，前面辦公後面住人，算是比普通老師優待了一些。

王國華站在門口，忐忑不安的敲了兩下門，然後喊了一聲：“報告！”

良久，裏面方才傳來腳步聲。

王國華雙腳並攏，動都不敢動一下。

“什麽事？”趙丹年對學生向來是笑臉相迎的。只是，他的笑容早已因為各種恐怖傳說而變味了。

“我們……想借油印滾筒。”王國華語氣遲疑許多。

曹寶明大大咧咧的，見趙丹年的臉上露笑，幹脆加了一句：“還有油墨。”

“油印滾筒，還有油墨？”趙丹年笑眯眯的重復了一遍。

曹寶明回頭看了王國華一眼，臨時又道：“要是再有點紙張就更好了。”

王國華原本緊張的臉都皺起來了，用了油墨也就罷了，還要紙張，是不是有點得寸進尺了？

他忐忑不安的看向前方。

校長笑了：“你們要印什麽，拿給我看看。”

王國華只能拿出來，說：“就是一些卷子。”

“哪裏來的？”校長一邊展開一邊看。

“是……楊銳拿來的。”

“楊銳？”

“是我們同班的學生。”直到高考，楊銳都顯的缺乏存在感，校長更是不會知道他。

趙丹年“唔”的一聲，目光落在卷子上，看都沒看王國華一眼。

這倒讓王國華松了一口氣。

“楊銳從哪裏弄來的卷子？”趙丹年突然問了起來。他做中學校長都二十年了，眼光很好，一看到卷子就覺得新鮮，分類練習的習題雖然有，分類的方式卻是不同的。

王國華低聲道：“應該是從縣裏買回來的。”