第314章 至少，他敢（第2/2頁）

如何評價毒藥的音樂，首先要懂如何評價毒藥這個人。但作為一個腦殘粉，或者含蓄的而又奔放的說，一個願以信徒的心態毫無保留的崇拜著他的立場，此刻我根本無法客觀，也不必提供任何理智的看法。我所見只是我如此愛著的他的音樂，一切美妙，一切不那麽美妙，卻因我的盲目崇拜而變的無比美妙。

他摯愛音樂，而音樂對待他如同寵溺自己的孩子，我能看見他身上閃爍的無盡音樂光芒。但假如音樂是他的剖白，我愛他慷慨拋出的汗和血，還有他撕開皮肉拗斷肋骨，痛笑著丟在我面前的他的靈魂。

有的人注定要在盛開的血花中微笑，在沸騰的火焰中鳳凰涅槃，死而後生。他們是勇敢者，也是悲壯的祭品，唱著不成調的戰歌，對抗被神寫玩弄的命運。疼痛帶給他靈感，屈辱更讓他挺直了肩。從《以父之名》破冰的序言，到《三年二班》自嘲式的不爭第一的坦然，再到此時此刻熔毀了界限的《分裂》，他笑著譜寫，笑著回味——當絕大多數人都理所當然的選擇了妥協。

我承認《分裂》帶給我的震撼超過驚喜。但那不就是他麽？如果一定要說這些話，如果那是非說不可的話，我想不出世上還有誰比他更敢，也想不出世上還有誰比他更配。他在唱著他自己，不是呻吟作態，不是戀愛失敗。他點燃了他的疑問與不屑，用倔強的、憤怒的火。沒有人是完全勇敢的，永遠立於不敗。但有的人願意付出所有，使堅持戰勝妥協，令勇敢戰勝懦弱。

你也許覺得沒啥，那些話沖動之下誰都會說，誰也不是傻，誰也都有過站起來反抗的想法。但為什麽不是你呢？站在鐵籠裏呼喊。那些你我都心知肚明的規則，潛規則，文化，偽文化，老師，假老師，道理，大道理。

聰明人不會說，他更願意在規則下裝別人的孫子，也把別人當孫子；文化人說不好，他滿腹打結的哲學，沒生一張伶俐的嘴；老師們不肯說，要表現修養，再怎麽火冒三丈，面上也要裝；明理人說什麽？他們說的太多，卻什麽都不做。

等毒藥一口氣說了，聰明人、文化人、老師們、明理人又都站出來搖頭了。說這孩子確實傻。那麽多人那麽多事，那麽多年下來較什麽真？怎麽就你敢說呢？我們怎麽就不說呢？我們那叫城府，那叫分寸，我們懂得人情世故，待人接物，這又不是無馬毛片，何必掀起褲子露出陰毛。這下讓大夥都跟著難堪，你開心了？所謂的與人方便自己方便，今天你不給別人留余地，明天就活該四處碰壁。

他們說，虛偽是人生的第一要義。他們說，要混出頭就必須戴上面具。

沒記錯的話，當初這可都是你們罵毒藥用的詞。

他含蓄，你們說他假。他真實，你們說他嘩眾取寵，說他裝逼。好在他習慣了置若罔聞，唱著說著，做自己。你們誰也不能否認，他的才華讓他無所畏懼。他分裂成傲慢的理智和偏見的情感，他令俗世的臉，赤裸如國王的新衣。他讓俗人不齒，也讓凡人戰栗。也許孤獨並不值得喝彩，直白誠然可好可壞。但假如今天他裝逼了，他承認他裝逼，憑什麽他就不能得意？

至少，他敢”