第920章 論修養的形成（第2/2頁）

石澗仁也有少年心性的時候：“那就圍緊點，掩護我進去。”

員工們連忙嘻嘻哈哈的把一摞摞塑料板凳端著擋住他，結果耿海燕先辨認出羅明遠：“小羅，你們石台長呢？”

羅明遠都快三十了，可能長期在鄉下工作站反應沒那麽圓滑，立刻漲紅臉：“啊？”

楊金瑞機靈些：“石台叫我們把東西送過來……”他也沒說石澗仁就在這中間，要是穿幫也不得罪人啊。

結果沒想到的是耿海燕居然把手裏的保溫飯桶並到一起，捋捋袖子過來伸手：“我來幫你們……也不知道他這雷鋒要當到什麽時候……”抓了一摞塑料板凳掰開，卻立刻從縫隙裏看見藏頭遮尾的石澗仁，耿海燕索性手不停，穿過塑料板凳一把就準確的揪住了石澗仁的耳朵：“這麽不待見我？”臉上其實是按捺不住笑的。

因為石澗仁只勉強遮住了臉，自己在那念念有詞：“看不見，看不見……哎喲，疼！”

他這樣兒的要是專心跟哪位姑娘談戀愛，準保是天天把那姑娘逗得笑呵呵，反正耿海燕都高興得手上愈發用勁，還拎著飯桶叉腰：“我跟個老媽子一樣把飯菜全都給你送過來，全心全意支持你工作，躲什麽躲？”

員工們連忙抱著塑料板凳散開，但沒跑遠，就在大門口台階放了東西看熱鬧，石澗仁還沒說話呢，街角那邊就好像鬼子掃蕩一樣，呼啦啦的沖出來一大堆孩子，大眼瞪小眼的看著石澗仁被揪住了耳朵：“呀！石哥你怎麽了，大嫂好兇哦！”

耿海燕玩得正高興呢，被這群估計都是小學五六年級的孩子圍住評頭論足，索性更兇悍些，拉了石澗仁的耳朵彎腰：“我喜歡！不行啊，小屁孩，去去去，自己去準備看書，別管我們談戀愛！”石澗仁狼狽的被她拽著幹脆挾在腋下，腦袋稍微掙紮一下鼻尖就在那軟綿綿的彈性上了，立刻不敢亂動，耿海燕更加得意的拉著他顯擺。

孩子們齊聲起哄，遠處楊金瑞和羅明遠他們看著這樣的一對兒年輕人，還真是有些羨慕。

結果這時候中學生們也陸陸續續到了，這一撥兒可是不得了，現在孩子才不是當年啥都不知道了，還有女生敢當面表達不滿的：“耿姐你怎麽這樣，大叔臉都憋紅了，你可松開點啊……”

耿海燕氣得瞪眼，剛才小學生叫石哥，這裏怎麽反而變大叔了！

還有幹脆下通牒的：“海燕姐，你要對大叔溫柔點，不然我們可真的要推翻你的殘暴統治了，這是我們年輕人的世界，現在大叔才是最吃香的！”

盡是那種穿著松垮垮運動服，連雙肩書包都被沉重的書本壓得也松垮垮到腰間的青澀小姑娘，可紮堆兒出現膽子比誰都大，嘰嘰喳喳的你一言我一語。

耿海燕忍不住想找面鏡子出來看看，自己不也才二十出頭麽，怎麽突然就變成老一輩了，而且這些小丫頭居然當面都敢表露染指之心，太讓人氣憤了：“小丫頭片子！我們家的阿仁，誰都不許搶……”

於是中學生們也跟著起哄。

這導致耿海燕端著飯桶吃晚飯的時候忍不住懷疑：“你是不是又看上哪個小姑娘了？這可是未成年少女！”

氣得石澗仁也想把飯盒子扣她臉上，簡直太不尊師重道了，甩了筷子進去輔導孩子們看書。

當初能夠被教育局安排過來參加圖書館跟電視台的活動，這間中學肯定就是區裏面風氣比較好的，結果不知道是誰家的家長宣揚了一番，更多家長都讓自家孩子過來上這個不要錢的“補習班”，這下午放了學五六點鐘，如果熊孩子在家，為了防止到街上胡混鬼玩，父母就沒了娛樂時間，結果天曉得怎麽出了個這樣的活雷鋒，正好可以幫忙代管幾小時，據說還是電視台的副台長，何樂而不為呢？

所以現在長長的閱讀台上，一個擠一個的學生先做作業再看書，有幾個手腳麻利的已經嫻熟打開電腦玩簡單的編程，還給周圍擠成堆的小夥伴炫耀：“電腦遊戲是沒有的，但是自己編程做的小遊戲，石哥還是準玩一下，來，我做的打網球，誰來？”

石澗仁不發愁，人多那就按照興趣分組，先來的帶後來的，有組織能力的負責招呼協調，有領導能力的圍成一圈給別人講故事，唐詩宋詞是石澗仁主要推薦的課題，他也不是多沉迷於傳統國學，只是覺得論文字之美，還得看詩詞，對這些孩子來說，學什麽並不重要，能發掘自己與眾不同的特質，並懂得欣賞美，那閱讀帶來的受益將會伴隨一生。

所以九點過，閱覽室的門被推開的時候，正是一百來個中小學生鴉雀無聲的聽那清朗的聲音娓娓道來。