第886章 教改方案

元首看了看徐應龍，然後沉聲說道：“結果就是在沒有看到教改的實際效果之前，沒有人敢立即在全國範圍推廣，我雖然是一國元首，但是在關系到全體國民的根本利益面前也不可能真正的做到說一不二，你明白嗎？”

徐應龍點了點頭說道：“道理我是明白，但是我現在不想談道理，我只想知道事情的結果。”

“經過商量，所有的專家都覺得謹慎點為好，應該先找一個試點試驗一下新教改的效果。如果好的話那就在全國範圍內進行大面積推廣，如果效果一般那就不說了！”元首道。

“試點選在什麽地方，試驗期多長時間？”徐應龍再次問道。

“蓉城，試驗期為6年，也就是一個小學的完整教學期！”元首回答道。

徐應龍想都沒有想就直接說道：“不行，6年的時間實在太長了。”

“那你覺得多長時間比較合適？”元首反問道。

“那些專家教授不過是想要看看教改對學生的素質有多大的影響，或者是有什麽影響，這種影響是不是有益的。這一點我能理解，但是在我看來如果所有的學生都按照我的教學計劃進行教授的話，一年時間足以拉開與普通學生之間的差距了。”

說到這裏徐應龍繼續說道：“所以我覺得沒必要整六年的試驗期，一來沒必要，二來就算是我能等。歐美等國的超級戰士會等嗎？”

“一年？會不會太急了？”元首皺著眉頭問道。

“確實有點急，但是這也是沒辦法的事情。這樣吧。榕城的畢竟是省會城市，影響太大。我看隨便在國內找一個縣作為教改的試點，將全縣所有的小學生都集中起來進行教學，一年後由政府出面組織對這些學生進行考核，看看他們的素質是不是提高了，提高的幅度有多大，閣下覺得如何？”徐應龍沉聲問道。

元首想了想說道：“這樣倒也可以，只是你想過沒有，一般的孩子玩性較大，一年的時間未必能有什麽效果。而這種事情可沒有重來的做法。也就是說你只有一次機會，你想好了嗎？”

徐應龍淡淡地說道：“在這件事情上我本身就立於不敗之地，不存在一次機會兩次機會的。”

“既然你這麽有信心，那你覺得哪個縣比較合適？”元首沉聲問道。

“南方就算了，那裏一家一個孩子都寵的像個小皇帝，想要把他們全都集中起來可不大容易。北方人住的比較分散，相對教學點比較小，可以以政府的名義將所有的教學點都集中到一起。我了解的地方不是很多，塞北的清河縣倒是很合適。”徐應龍道。

“清河位於蒙晉交界處。國家級貧困縣，全縣人口才不到二十萬，確實可以作為教改試驗點。但是這件事情別人做的話我還是有點不放心，因為他們沒有人了解教改的真正目的。所以我想讓你來主持教改的主要事情，你看有時間嗎？”元首大聲問道。

“時間上倒是沒問題，但是我現在的身份是全國有名的明星。現在突然去搞教育肯定會引起民眾的猜測的，而且還是和教改有關。所以這是我可以來主持。但是卻不會親自面對孩子和家長，更不會親自面對社會。這一點還希望您老能理解！”徐應龍道。

“嗯，這個倒沒什麽，到時候你只負責策略性的問題，至於具體的事情讓其他人做就可以了。”元首道。

“那好，具體的事情您老安排吧，安排好了我會從師門抽調一部分的人過來協助來完成此事。”徐應龍道。

“好的，這件事等一會兒我就派人著手安排。”元首點了點頭說道。

教改的事情談妥之後，徐應龍話音一轉突然說道：“對了，最近我還會在國內遴選一部分資質較高的年輕人，不知您老有何想法？”

元首的眉頭皺了皺說道：“據我所知你一共從國內遴選了好幾千人，怎麽這才過了不到一年的時間就又要選人？”

徐應龍笑了笑說道：“這您老就不知道了吧，真正的大宗門大教派都很重視傳承的延續性，之前遴選出來的那部分人修為都已經很不錯了，如果不盡快補充新鮮血液的話，門派就會出現人才斷層，這對於一個宗門來說是很危險的事情。”

元首想了想說道：“我雖然不是修士，但是對於修煉的事情卻也不算陌生，一年的時間能修煉到什麽地步，恐怕也就明勁期而已，至於說的這麽嚴重嗎？”

“您老這話問的可就有那麽點不好聽了，其實很您說了也沒關系，主要是我的師門地處靈山勝地，在那裏修煉速度很快，一年的時間足以讓他們成為不錯的高手了，因此才需要不斷地補充血液，招收新的門徒。”

元首點了點頭問道：“這次你打算招收多少人？”