第146章 再次出發

張志東帶來消息，據說日本還有人找到了“對付”自己的辦法。李小強訓練的積極性空前提高。

要說在漲棋階段，李小強當然也希望能夠得到高人的指點。不過按照李小強的性格，你要叫他開口求人是不可能的。他更願意自己在心裏琢磨。李小強平時對待國家隊的前輩們，禮貌當然有，不過嘴巴肯定不甜。也甜不起來……一位中年大叔嘴巴甜，那就不是賣萌的問題了，那叫惡心。

偏偏圍棋到了李小強這樣的水平，還真的沒有辦法到處請教。實事求是的說，如果一位職業三段還想不通的問題，一位九段可能可以解答，但是也不可能隨口就能解答吧。好比一位小學生的算術題，老師可能瞄一眼就知道答案。如果一位高三學生的解析幾何題呢？特別這位高三學生還算是比較優秀的，他提出的問題，恐怕再優秀的教師也要認真思索一會吧。

圍棋上也是一樣，李小強現在碰到什麽難題，一般人隨口解答是解答不了的。除非是經過認真的思索。職業棋手什麽時候算認真思索過？別的不好說，下一盤正式的比賽對局，那肯定算負責任的認真思索過。

李小強也知道這一點，所以當初在天元賽上輸給馬小飛後。雖然沒有具體的復盤，馬小飛就那麽神神叨叨的說了兩句沒頭沒尾的話。李小強也要琢磨半天，他認為，可能就是這些類似“有感而發”的東西，可能才真的是有價值，可能才會引起思想的碰撞。

李小強很珍惜這樣的碰撞機會。雖然自己暫時還沒有什麽正式比賽機會，但是其他國家隊成員有啊。

這年頭圍棋比賽的數量雖然不多，還是有一兩個等級很高的。其中就包括後來都停辦的“國手戰”和“新體育杯”，特別是新體育杯，采用的是循環圈加挑戰賽制。循環圈裏那肯定是國家隊成員居多。這次李小強來京城，就碰到多輪循環圈內國家隊成員之間的較量。

李小強認為，這種循環圈內的比賽，是自己一個很好的“偷師”機會。首先它是正式的比賽，其次，由於是循環圈的比賽，賽制相對漫長。一盤棋下完後棋手們情緒不會很激動。賽後的交流會比較平和，不會出現勝利方需要特別照顧輸棋方情緒的問題。所以在賽後的復盤階段往往能帶來思想的碰撞。

職業棋手的復盤一般來說不可能是從第1步棋就開始。他們在賽後探討的，往往是勝負的關鍵處或者明顯的分歧點。

往往是棋一下完，輸棋的一方就會說：

“哎呀，這盤棋我可能就輸在某某地方，這個地方我怎麽下都下不好，當時我也想了其他幾種辦法，現在我們來擺擺，看看到底我什麽地方下錯了……”

碰到這樣的時刻，李小強就會一個健步走上去，做勤奮學習狀。聽高手在那交流，思想在那碰撞。當然真正的思想碰撞不會很多，一盤棋的復盤大多數是普通圍棋技術的研究。真正的思想碰撞一盤棋可能也就一兩次，往往還出現在復盤的早期。

要說人家國家隊的前輩對李小強那是相當的不錯。對李小強如此勤奮好學那是發至內心的高興。見李小強過來聽自己的復盤更是頻頻點頭：

“嗯，小強這孩子真是不錯，不僅圍棋水平已經很高了，還如此的謙虛，如此的好學。本來我們復盤就準備復到這了，既然你在這裏，我們就講得詳細一點，講得透徹一點，好讓你……咦？小強這孩子跑哪去了？怎麽又跑到那邊去了……”

李小強在京城，當然不可能僅僅是到處“偷師”那麽淒慘。事實上在這一個月裏，除了沒有正式的比賽。李小強享受的是國家隊的最高待遇。既然是備戰國際比賽，那麽中國很多運動項目的法寶，“陪練”制度肯定不能丟。

李小強現在重點是備戰對工藤紀夫的比賽。國家隊經過綜合考慮，主要是針對工藤紀夫的棋風和特點。為李小強安排了一位“假想敵”，那就是國家隊的曹大方九段。

很長一段時間以來，中國圍棋都是以日本圍棋為目標。自然而然，在這期間受日本圍棋理論影響很大。在這個年代，其實大多數中國棋手都可以算是“日本流”，在中國棋手中，大家一致公認，棋理清晰的曹大方九段是“日本流”的代表。選擇曹大方九段來幫助李小強備戰理所當然。

在去年，曹大方九段已經當過一段時間李小強的輔導老師。所以他對李小強的特點和想法比一般人更了解。

既然是“陪練”，那肯定要下很多訓練對局。曹九段是行家，他心裏很清楚，僅僅靠一個月的時間，李小強的水平不可能有很大的提高。他自己形成的想法和觀念也不可能有很大的改變。

因此在訓練對局中，曹大方九段主要是在敘述自己的想法和思路。比如在某個局面，我是怎麽思考的，我的思路是什麽？其實他就是在告訴李小強，如果你在比賽中碰到這樣的局面。你的對手工藤紀夫可能就會這麽想。