第666章 最後一首歌（一）

李琳琳發了短信，沒有言明，但是其實意思很清楚，許庭生要畢業了，你來看他麽？

倘若以部分國家的傳統，畢業典禮其實是人生至為重要的時刻之一，多數時候，家人、愛人，都會到場的陪伴。

過了好一會兒，她收到項凝的回復。

“我不去了。”簡單的四個字，連多余的理由或借口都沒找。

“忘了他去你初中學校，登台表演，為你慶祝生日了麽？大學最後一次聽了呢。”李琳琳有些不甘心，希望喚起項凝的感動。她做這些的前提不光是因為許庭生，更是因為她清楚，項凝也喜歡許庭生。

“是忘了呢。”

“也不想聽。”

“姐姐老師你不知道，其實……那不是給我的。”

項凝連著回了三條。

李琳琳困惑了一下。

“我睡覺了，姐姐老師晚安。”項凝又發了一條。

李琳琳只好回復：“晚安。”

隔天一直到項凝去了學校，都沒有再聯系李琳琳。而李琳琳因為那句“那不是給我的”在想，自己也許漏掉了什麽，在這種情況下，讓她去勉強項凝，她舍不得。

距離畢業最後一周。

許庭生給組織晚會的學生老師商量了一下，打算挑一首適合畢業時候演唱的歌，比如高曉松的校園民謠，水木年華的《一生有你》，張震嶽前一年剛發表的新歌《再見》……

最後定下來，是樸樹的《那些花兒》。

張寧朗終於有了他大學生涯的第一次夜不歸宿。

隔天早上他回到寢室，一臉疲憊……大家都興奮又猥瑣的看著他。不過問倒是不好問的，這事怎麽問呢？問初次上陣，戰況如何？問敵方反抗激烈還是直接投降？

大家沒問，但是張寧朗自己說了。“我現在終於發現學妹那條長辮子的壞處了。”他郁悶說。

“怎麽了？”李興民問。

“什麽都沒幹呢，一晚上我都在聽同一句話，學長，你壓我頭發了。這能怪我嗎？她的頭發那麽長，還沒綁著，半張床都是……”張寧朗嘆了口氣說，“我小心緊張的一晚上沒睡……想想結婚以後可怎麽辦？”

另外四個很沒同情心的大笑起來。

……

從周末接到李琳琳的短信，到回校上課，周一，周二……一直到了周五。

項凝同學努力讓自己專注的準備期末考試，努力提醒自己，馬上就高三了，努力的，不去想那個人，不去想他跳著僵硬的舞說：“我來給你慶祝生日呀，生日快樂。”

那天的兩首歌，項凝後來一直覺得是許庭生在說：“你是我的花朵，是夜空中最亮的星。”

男人總是有很多花朵呢，白玫瑰、紅玫瑰，指不定還有黃玫瑰什麽的呢。我呢？指不定連玫瑰都算不上吧，就是一朵矮矮的，開的很小的花。

星星呢？意思注定很遙遠吧。

過往在寢室愛鬧愛玩愛說話，並且因此扣了班級不少四項競賽分數的項凝同學，最近表現好了很多，因為她總是躺在床上，安靜不說話。

周五的英語課。

替換許庭生的實習老師上了她的最後一堂課。

也許因為年齡相近，加上親近度的不同，學生們總是很容易和實習老師之間產生不舍的感情。而實習老師們，也往往更容易多愁善感。

下課鈴快要響起前的幾分鐘，不算漂亮但是很可愛的實習老師眼睛裏噙著淚花，說了再見，說了I love you all。

西方式的我愛你似乎更容易被表達一些。

學生們熱情回應。

“我愛你們。”實習老師吸著鼻子，然後微笑著用中文又說了一遍。

這次……幾乎沒有回應，不因為別的，只因為國人似乎很少將這句話說出口，哪怕是在愛人之間……就更別提家人、朋友了。

而且，在巖州的本地方言裏，其實是不存在我愛你這個說法的。硬要說當然也可以，只是發音不免會變得很奇怪。

英語老師假裝委屈了一下，繼而說：“好像大家總是容易因為說我愛你而害羞，開不了口哦。其實在西方很多國家，我愛你，是家人、愛人之間經常有的表達，大家有機會的話，也要記得向爸爸媽媽說一次我愛你哦。”

項凝因為這段話而想起來，自己看過一部電影，裏面說意大利人超過一半的短信都帶有愛字，當時她還激動的告訴了大叔。

那我和他之間呢？好像多數時候也都只是說“喜歡”，不說愛。是不習慣表達呢？還是真的存在差別？

項凝回想著，許庭生有沒有對自己說過我愛你，好像連英文的I love you都沒有過。

講台上，英語老師繼續著這個話題。“大家有知道其他國家的我愛你，是怎麽說的嗎？”離下課還有幾分鐘，她幹脆聊了起來。

“撒浪嘿喲。”有男生接了一句。