第009章 非典來了

旁人關於許庭生善意或者惡意的議論還在持續，但是作為主角，許庭生和黃亞明、付誠三人的“逼上梁山學習小組”已經進入了瘋狂模式。

兩耳不聞窗外事。

老周看在眼裏，很欣慰，為了三人撤銷處分的事一天到晚往校長辦公室跑。

同學看在眼裏，緊迫感就出來了：這幾個吊兒郎當的都拼了，咱們不能給幹掉啊。

整個高三10班的學習氛圍都被帶動了起來，至於7班或其他班級的情況如何，許庭生沒有去注意。

許庭生自己的學習其實蠻簡單的，歷史稍微過一下老教材與後來新課程教材的不同點就放下了，地理記背知識在文綜三科裏是最少的，也無需太多時間，文綜三科裏需要花費最多時間的是政治，許庭生背了個昏天黑地，好在他記憶裏一直很好。

英語，每天刷一份模擬題找找手感，很快就能把口語基礎轉換到實戰上。

語文，背誦內容考綱上是有範圍的，每天早讀背一背也就差不多了，順便構思下作文。

數學，許庭生本來是打算徹底放棄的，但是之前為了照顧黃亞明和付誠的情緒，他說了讓兩人幫他補習數學，這下倒不好置之不理了。當然他也沒打算系統的學，那根本不可能，他的策略是挑其中一塊啃掉，比如老師說幾何高考必有大題，那麽就幾何了，許庭生自己按著書本把平面幾何和立體幾何最基礎的東西理了理，然後讓黃亞明和付誠一人負責平面，一人負責立體……死磕。

許庭生其實把大部分的精力都用在了黃亞明和付誠身上。

兩人本身數學就都還好，為了輔導許庭生不免研究的更深入些，當一個學生從老師的角度去梳理知識，尋找規律和技巧，他自己其實也在進步。

文綜三科的知識，許庭生把自己記得的高考考點混在其他重要知識點中，五中藏一，十中藏一，“一視同仁”的給黃、付二人講解，並強迫他們背下來。

英語兩人基礎都很差，許庭生拉著一起刷了幾次題，發現似乎不太行得通，於是不再勉強，只規定兩人每天認一些單詞，是“認”，能看出大概的中文意思即可，不必會拼寫。

此外，就是聊天的時候，許庭生會故意涉及一些話題，比如聊聊貝克漢姆、巴蒂，“順便”提到馬拉多納，說他在1982差點拿了世界杯冠軍，1986年才真的拿到……這是高考那篇關於馬拉多納的閱讀理解裏的一道題。

於是外界關於許庭生三人的議論中又多了一個內容：

“他們真的很拼”和“他們臨時抱起佛腳來了”。

黃亞明和付誠被折騰的不行，他們自己的感覺是：

“庭生，你……怎麽感覺這麽像老師？”

許庭生在心底默默說：“老子本來就是，非但是，還是漸南市二高的超級王牌。”

……

周五。

非典來了。

其實，除了許庭生重生之後沒想起這茬，一直沒把注意力放在這邊，其余人此前就都已經通過各種渠道多多少少聽說過這個字眼：非典。

但是小縣城的人永遠是這樣的，比如新聞做了“瘋牛病”的報道，這裏的人會想，美國牛肉賣不到咱們這裏，於是就不再在意了。“非典”也是一樣，最初聽說時，它在廣東，在香港，一個人，三個人，小縣城的人除了報以同情，絲毫不覺得這件事會跟自己有什麽關系。

然而，這回它真的來了。

漸海省發現11例，數字還在逐日增長。

漸南市發現3例，數字還在逐日增長。

麗北縣暫時還沒有發現，但是……伴隨著無數在外打工、經商的麗北人逃難似的回歸，恐慌終於爆發了，原本只是在新聞裏看到的事，終於來到了自己身邊。

學校開始要求每班每人每天測量體溫，登記上報。

消息公布的當時，班上有一位女生正在發燒。

她呆坐了一會後開始哭，哭著說：“完了，我可能要死了。”

同班的男朋友一把抱住她，吻了上去：“我陪你。”

就像董存瑞舍身炸碉堡燃起了戰友們的熱血，這件事給了很多人勇氣。

黃亞明觍著臉問譚青靈有沒有發燒，姚婧不自覺的看了許庭生一眼，表情變得很不自然。

許庭生坐在座位上。

“2003，3月，4月，我居然忘了非典。”

記憶中高考前的那一段時間，每天上學先測體溫，填表上報，外地回來的要隔離，發燒的要隔離。甚至高考那幾天，如果誰的體溫偏高，就會被安排單獨一個考場，兩個監考老師盯你一個人。

許庭生知道麗北縣最後並沒有出現非典病例，但是他想起了另一件事：付誠的高考。

付誠本來的考場安排是坐在許庭生右手邊並排的，但是因為高考當天體溫偏高了一點，被安排到了獨立考場。一個人的考場，沒得“借鑒”也就算了，還被兩個人四只眼睛死死盯著，還要擔心自己會不會真的染上了非典，付誠的情緒幾乎完全崩潰，高考發揮嚴重失常，最後連本科線都沒有達到，高復了一年。