第694章 觀念沖突

趁著趙司長愣神的功夫，王世子已經通過自己的芯片大概了解了網絡上的呼聲。

正如趙司長說的那樣，這邊地方教育局剛把公告早網絡上發布，並張貼出去，便立刻成了新聞熱點，第二天便有許多家長跑到區教育局門口拉著橫幅抗議了。

當然這其中是否只是家長的原因還有待商榷，畢竟教育部門發布的這份公告顯然太過敷衍了些。這也可以理解，完全采用這種新式的教學方法，意味著基層管理部門許多曾經可以牢牢把持在手中的權力莫名丟失，這顯然是有人不願看到的。

甚至對面主持工作這位趙司長怎麽想的都很難說。

不過王世子也不願去糾結這些，從一開始他便不認為在京城試點是個好主意，只是當時時間太緊沒辦法說服總理，所以便順水推舟應承了下來。現在出了亂子，正好可以按照他的想法來布局。

“其實趙司長完全不用這麽為難，既然京城這邊有太多家長不願意接受自己的孩子接受完全位置的教育模式，我們不妨將目光放遠一點，可以在教育資源相對薄弱的西部地區挑出一個市來推行我們的技術。”

“如果只是做試點的話，初期投入並不會很大。所以可以挑那些西部那些貧困縣市做試點，中央調撥資金，教師團隊這一塊由我們星空科技負責招聘，對地方政府也沒什麽壓力，您覺得這樣如何？”王世子開口分析道。

針對目前的問題，顯然這是個皆大歡喜的解決辦法。

對於華夏較落後的地區而言，的確比較容易得到配合。畢竟不用地方政府花上一分錢，還能得到中央下發的改革資金，順帶著解決因為點較貧困，教育資源不足的問題。更別提在那些貧困落後地區，孩子能有學上對於大部分家長來說就已經很滿足了，更別提還是線上的名師教導，虛擬軟件一對一輔導……

甚至對於一些困難家庭，如果高年級的孩子每天晚上便能把知識學了，白天的時間還能騰出來打打零工賺錢養家，那可絕對是想都不敢想好的好事兒。

當然這些誘惑對於京城大多數家長來說顯然不算什麽，當大家本來就能享受全國最優秀的教育資源時，自然不願意突然發生不可控的變化。

王世子這席話明顯說動了趙司長，這位教育部領導現出頗為意動的神色。

“行，那我把您的意思上報上去，我們會以最快速度重新確定試點城市，到時候在跟王總聯系！”趙司長當機立斷道。

“等等，您匯報的時候記得一定不要提工作難度，主要把問題放在時間緊這一塊，如果想在預定時間能推行我們的新式教育，一個一個去做通那些有抵觸情緒的學生跟家長顯然不太可能，所以如果真的要在下一學年就推行新的教育模式，最好的選擇還是換到教育資源落後的地區！”王世子提示了一句。

趙司長自然不可能知道王世子跟總理的談話內容，所以王世子也只能開口提點一句。

“嗯？”王世子一句話，便大概讓這位趙司長感覺到了什麽，想了想，開口試探道：“看來王總最初的意見也不是在京城北區做試點吧？”

王世子笑而不語，跟聰明人打交道就是這點好，有些話不用說的太透。

總理想要在京城做試點，自然有他的考量，但顯然挑選落後地區做試點，更符合王世子的戰略規劃。

畢竟在一個教育資源相對優秀的位置做試點，即便最後出了成績也不夠驚艷，指不準未來大規模推廣之前，還需要擴大試點範圍，再全面推廣。但是直接挑選教育資源薄弱的地區做試點，只要出了成績，自然便會讓所有人信服，還可以大大縮短推廣時間。

教育這一塊很重要，太重要了！未來當大宇宙時代到來的時候，王世子需要大批的人，大批有高等教育學歷跟學力，能夠獨立思考、動手能力極強的人才。相對的那些如今社會上的精英人才，比如商業精英、經濟學專家、法律專家等等反而需求並不是那麽大。

所以教育革新這一塊他必須得抓緊時間。古時皇朝想要開疆裂土，只需要讓民眾多生就夠了，只要有足夠的壯丁，都有一把力氣，訓練一番就能成為攻城克敵的精兵悍卒，但是這些士兵放在現代那只能是當炮灰……

“好吧，我大概明白王總的意思了，我會將現在的情況跟您的意思一起給反饋上去，有消息了隨時跟您聯系。”趙司長客氣道。

“有什麽事情直接打電話就好了，就不用勞煩您跑來跑去的了。”王世子點了點頭，道“只要這邊事情上了正軌，我會安排人專門負責建設試點工程的事宜。您到時候可以直接跟他商量！”

“哈哈，那是應該的，說起來慚愧啊，現在您才正該是去度蜜月的時候，卻被這些事情拖在京城，恕罪恕罪！”