第四百零四章 弗洛伊德

震驚仍在繼續。

盜夢空間雖然一切都圍繞夢，但裏面的所有劇情，一切設定，都是那麽的有新意。

造夢師之後，則是夢境的時間比例。

現實時間與夢境時間是否一致？

恐怕，這個問題絕大多數的讀者並沒有思考過。

而在盜夢空間將現實時間與夢境時間設定為1:12之時，創新帶來的爽感再一次到來。

現實世界5分鐘，夢境世界就是一個小時。

少年，你以為夢境時間的設定就這樣的結束了嗎？

不，這只是現實世界與夢境時間的比例。

如果現實世界與夢中夢的時間比例呢？

那就是12*12。

也就是說，現實世界5分鐘，夢境世界則是1個小時，而夢中夢裏面的時間則是12個小時。

而如果夢境不僅僅只有夢中夢呢？

他還有夢中夢的夢中夢……

於是，整個世界變得更為的復雜起來。

到了此時，人們已經不能再用夢中夢來形容。

面對著這一個如此復雜的世界，你只能換一個詞語，比如，第一層夢，第二層夢，第三層夢……以及最為神秘的迷失域。

震驚，再一次震驚。

無數讀者在這一刻一下子不知道如何感慨。

正如他們所說的，當他們以為這一個創意已經創新的不能再創新時，盜夢空間卻是直接又一個創新級的設定出來。這種爽感簡直就像大海裏的浪潮，一波未平，一波又起，一浪接著一浪。哪怕讀者並不知道未來的劇情是什麽，但是，通過這一個時間設定他們便能夠想像到未來劇情該有多麽的精彩。

就像盜夢師做案一般。

哪怕僅僅只要給他5分鐘時間，不好意思，你的所有秘密，都將被他盜走。

因為，在你眼裏的可能只有5分鐘，可是，盜夢師在他的夢境世界裏早已經呆了幾個小時。而如果盜夢師不僅僅是在第二層夢裏，他是在第三層，第四層夢境中呢。也許，你一個眨眼的時間，夢境世界可能已經渡過了漫長的幾個月的時間。

天上一天，地上一年，盜夢空間將是這一句話的最為完美的解析。

而整個盜夢空間的劇情，也在這一些震撼人眼球的設定當中之後，正式開始。

……

“黃，感謝你前來參加這一次的心理學交流會。”

“不客氣。”

“一會大概你將是第3位出場，不過，可能因為你的年齡問題，你的演講會遭受到不少教授的反駁。”

“凱利教授，放心吧，這次我準備的還算充分。”

“既然如此，那就好。”

這是黃一凡和凱利教授在加州大學心理學交流會上一次短暫的碰面。

經過幾天準備，黃一凡接受了來自凱利教授的邀請。

在這一次交流會上，黃一凡將與現場的心理學教授，學者，分析所謂的夢境。

第一位出場的是加州大學心理學“邦德”教授，邦德教授分享的心理學主題：心理學是不是科學？

這個題目很有趣。

有趣的原因，感覺就像當年的文學與科學相比有什麽作用一樣。

說起來也是，相對於物理學，化學，數學，哲學……這一些科學學科來說，心理學一直以來都備受人們爭議。很多人認為心理學並不是科學，因為他只是精神分享法，他沒有標準的答案，雖然他也有實驗，但他的很多實驗沒有必然性。

就像1+1=2一定等於2一樣，但在心理學上，他不具備這種必然。所以，雖然心理學已漸漸影響人們的生活，並且成為了一門熱門的學科，但心理學的身份仍是很尷尬。不過很可惜，雖然邦德教授魄力很足的推出了這一個題目，但他的演講並沒有完全的說明心理學是科學。

第二位上場的是“拉母”教授，他的題目是：“人格理想的探索性研究”。

比之第一位“邦德”出場要好得多，至少拉母的題目比較好講解，給出的研究也比較有意義。

第三位，則是黃一凡。

在拉母演講結束之後，黃一凡登上了講台。

與之前凱利教授說的一樣，黃一凡的登台引起了整個現場的一片熱議。

不管怎麽說，雖然這一次學術交流會上有與黃一凡差不多年紀的學子參加。但他們參加只不過是來聽講的，根本沒有發表自己見解的機會。再說，像黃一凡這般的年紀，恐怕連學術是什麽也不知道吧。

“我以為凱利請了誰出場呢，沒想到，竟然請了一位小家夥出場。”

之前與凱利敵對的“格斯”在台下噗嗤的笑了一聲，“既然如此，一會我倒要看看這小家夥該如何出醜。”

不過，對於台上的黃一凡，他卻是不為所動。

雖然他已經聽到了不少教授，心理學的高材生在台下竊竊私語，但黃一凡卻是坦然自若。

不管面對的是誰，黃一凡沒有半點怯意。