第八十五章 小學生公式的實際運用（第2/2頁）

閔學倒是沒有失望，這是正常狀況。

“我覺得我們的偵查方向亂了，一開始有個很直觀的線索被忽略了。”

陸千柏想了一下道，“你是說，在排除商店、公交車、井蓋後，莊蘭蘭坐私家車走的那一條推論？”

閔學點點頭，“我覺得這個可能性很高，畢竟人不可能憑空消失。”

“這我同意，但是幾千輛車啊，我就是請關隊把全隊的人派來，也不知道得查到哪年去。”陸千柏一臉為難。

重新坐回車上，行駛在車流中，閔學看向車窗外沉思著。

“我們都知道。”閔學忽然開口打破了安靜，“時間=路程/速度。”

“？”，陸千柏一臉問號，不過仍舊道，“沒錯，這是小學生都學過的公式。”

“如果在路程同樣的情況下，行駛在這樣的車流中，在不碰到前後車的前提下，速度也應該是差不多平均的。”閔學繼續道。

“所以……”

“所以這段時間內通過的車，用時應該相差不大，也就是說，如果以車速六十千米每小時來計算，通過這段五百米長的道路大約需要的時間是三十秒，那麽我們只需要找出遠高於這個時間的，就是嫌疑車輛了！”

畢竟從停車到上人再起步，幾十秒時間還是需要的。

捋清楚思路的閔學說的很快，但原理很簡單，一聽就明白。

“天才！”陸千柏一拍方向盤。

道理簡單，人人都懂，但真能運用到具體事例上，卻又不是人人都能做得到的了。