第281章、大美無言（第2/2頁）

說完就跑，留下長發飄飄的學生會秘書長在春天的陽光下，有點悵然所失。

實在是不甘心啊。

那個小姑娘看起來很沒有戰鬥力的。

可是那麽有戰鬥力的大美女，都只能孤獨的站在旁邊看著萬長生。

這種格局讓韓曉敏真是棄之可惜，求之無力。

隨手都能丟給自己這麽好的資源，要是能全面占有，收益不是要上天？

人嘛，總會這樣得隴望蜀的。

所以萬長生的學習成績好，就跟他不在這些破事兒上面花費精力有關聯，這下真的開始按照系主任安排，跟著大三上課！

其實也就是幾門國畫系高年級的課程稍微嘗試下，就準備安排出創作而已。

畢竟說起來國畫行當裏面的各種門類，萬長生基本上就沒有不熟悉的。

所以熟悉一下學院派的流程，這創作，就是奔著畢業創作去了。

原本萬長生以為自己可以輕松過關的沖過去，沒想到他還是低估了藝術世界的宏大。

課程很簡單，工筆重彩的自主創新課題，授課老師是當初萬長生和顏從文吵架時候，在旁邊看得目瞪口呆的青年老師之一。

打起來時候還伸手幫忙拉住了老教授的。

對萬長生自然是另眼相看，還多榮幸的哈哈哈：“希望你能在我課上出點作品啊，老趙急得頭發都要白了。”

萬長生對系主任不恭：“我覺得他發量多得很哪。”

青年老師哈哈哈的刁難萬長生：“他對你當然是另眼相看了，這次來個新舊對比吧，青春少女和古佛像之間的對比，今天請了院裏漢服社的美女來做模特，大家可以拍照、速寫，準備素材，另外對古佛像造型不太熟悉的，可以看看我剛放進講台電腦裏面的圖片文件夾，嗯，聽說萬長生在雕塑系對佛像都很有研究，大家不懂也可以問他，我這課輕松了。”

大三的學生們也哈哈笑。

萬長生很謙虛的剛要說關於佛像有什麽要問的大家多交流，就有點呆滯的看著講台旁邊大屏幕上面，自動播放出來的佛像照片。

像被使了定身法一樣，站在那一動不動。

青年老師要的就是這個結果，無比得意：“怎麽樣？萬長生？”

萬長生輕聲：“我……從沒見過這樣的佛像，很好看。”

青年老師贊許的點點頭，還對萬長生這種不要臉面，不知道就承認不懂的求知心態樹了個大拇指，然後對著全體學生：“藝術世界浩瀚精深，任何一個引起你足夠興趣的方向，都能夠鉆研一輩子，所以千萬不要覺得自己什麽都懂，保持謙卑的求知心態，才能有所得。”

所以這能在美術學院當老師的，也不都像顏從文那樣是欺世盜名的家夥：“這是來自南亞的犍陀羅造像藝術，我今年到巴基斯坦去寫生時候收集的資料，同樣是佛像，我們中國的都來自於印度，而印度佛像朝著另一個方向的巴基斯坦走，又會產生什麽樣的變化呢，萬長生你評價下這幾張佛像的造型。”

萬長生在進入美院以後，特別是進入了雕塑系，也開始大量收集書籍，當然覺得自己還算是行家了，甚至連《觀音造像海外遺珍人物雕塑鑒賞》這種偏門的資料都在收集。

但確實是沒有看到過這種佛像，有點顛覆他的認知。

所以站起來走到屏幕前面，“大美無言……這尊佛像，開臉清晰飽滿，五官精致立體，造型生動寫實，從面部上來說，這佛像原型就不是中土人士，但關鍵還是這種寫實的塑像風格，線條感和力度感十足，力度！蘊含力度的佛像！很美，美到我都不知道說什麽好，我想去上雕塑課了。”

青年老師大失敗，覺得自己矯枉過正的怎麽又把萬長生推到雕塑系那邊，要被系主任知道準得罵死，趕緊：“好了好了，我收集了很多關於犍陀羅藝術的資料，回頭慢慢跟你分享，因為處在巴基斯坦和阿富汗之間，恰好處在西亞、中亞和古希臘文化的通道口上，所以他們的佛教藝術呈現出很強烈的古希臘風格，這種特點我鉆研很久了，論文都做了好幾篇，慢慢聊慢慢聊，模特馬上來了，大家歡迎……”

果然，款款而來的姑娘很漂亮，淡黃的系帶銜接對襟，清新優雅，層次豐富不顯單調，緊致的碧色裙身刺繡盡顯精湛的做工工藝，色彩搭配非常溫柔，超大裙擺，行走間裙擺飄逸風情萬千，輕輕轉動長裙散開，還有精致細膩的妝容和含情脈脈的眼神呢。

可惜萬長生滿腦子想的都是那充滿古希臘風格的佛像造型。

這時候他真的有點確認，自己需要在國畫系專業提前畢業！

這樣自己才有更多的精力投放到雕塑創作上。