第103章 番外二（第2/6頁）

所以她發現有什麽事能讓爸爸媽媽笑，她就一直做。

小孩要討好大人是很容易的，因為小孩沒有心機，小孩的反應都是純真自然，小孩沒有攻擊性，小孩很可愛。裴藝觀察其他孩子和爸爸媽媽是怎麽相處的，她一點一點記在心裏，回家後去嘗試。

她學會用甜甜的嗓音說話，學會撒嬌，學會把爸爸媽媽掛在嘴邊。

剛好趕上一個國慶假期，裴藝有足夠的時間在家裏嘗試。

她試著靠近媽媽，拿著小紅花回家，說要把小紅花送給媽媽，因為媽媽最好，老師說要把小紅花送給最喜歡的人。她說完會偷愉看媽媽的反應，如果媽媽笑了，她就要媽媽抱，如果媽媽沒笑，她就會提心吊膽，但還是會笑得很甜。

開始做這些她做得很笨，慢慢地就熟練了，後來變得很得心應手，甚至還弄明白了這個家裏重點要討好的是媽媽，然後才是爸爸。

她會說媽媽最好了，最喜歡媽媽，得到媽媽贊許點頭時，也不忘朝著爸爸調皮地眨眨眼。

她做的越來越好了，媽媽竟然漸漸對她笑，給她買新衣服，給她做好吃的，會抱著她看動畫片，會親親她的臉親昵地說小藝是我的寶貝。

裴藝很高興，可是每次媽媽對她好的時候，她總會想起那晚聽到的那些話，她不是親生的，她又呆又木，媽媽說要把她送到孤兒院去，換個別的小孩。

她知道媽媽對她好，是因為她在努力地討好她。一旦她不討好，媽媽就不要她了。

她竭盡全力地在家察言觀色，討好人，掩飾自己，可是在幼兒園，她卻越來越不愛說話，她覺得別的小朋友笑起來的樣子特別蠢，別的小朋友的爸爸媽媽也很討厭，她越來越覺得這些小朋友又笨又蠢，還不如裴霽，裴霽笨，但她不討人厭。

在她和家裏關系改善的時候，裴霽還是原來的樣子，不說話，會講的詞很少，也不跟別的小孩玩，只會蹲在角落看螞蟻，爸爸媽媽對她越來越討厭了。

裴藝不知道要怎麽辦，她還發現，爸爸媽媽不喜歡她和裴霽走得太近。有一天，她突然就被換了個大的房間，裴霽被留在那個小房間裏。

第一天晚上，媽媽拿著故事書給她講故事，哄她睡覺，裴藝不敢讓媽媽講得太久，很快就閉上眼睛假裝睡著。她聽到媽媽離開，關上了門。

過了一會兒，門又打開了，她以為是媽媽回來了，沒有睜開眼睛。結果來的是裴霽。

裴藝害怕極了，她驚恐地對裴霽說:“你快走，不要在家裏和我說話。”

裴霽很困惑，她伸手想要抱她，裴藝把她推開了:“你快走，媽媽看到你在這裏你就完了。”“妹妹。”裴霽認真地說了這兩個字。

她會講的話不多，妹妹是她說的最流利最清楚的詞。裴藝又推了她一把:“走開!“

如果裴霽不走，那她就只能叫人了，她得撇清自己。不過還好，裴霽離開了。裴藝把她趕走後，松了口氣，她隱約感覺到她失去了什麽，可是她根本顧不上。媽媽對裴霽越來越不耐煩了，裴藝很擔心裴霽會被送去孤兒院，可是她沒有辦法。

還好有一天，她聽到李老師對媽媽說:“裴霽是個有特殊智力的小孩，她很聰明，如果經過好的引導，她會是一個天才。"那天媽媽很高興，對裴霽也和顏悅色起來。

裴藝也很高興，她不斷地看裴霽，在媽媽不注意的時候，偷偷告訴裴霽:“媽媽笑的時候，你就抱抱她，她會高興的，她高興就會對你好了。“

裴霽會抱抱的動作，雖然裴藝從來沒有見裴霽抱除了她以外的人，但她知道裴霽會抱抱。

可是她這樣說了，裴霽還是沒有抱抱媽媽，反而她害怕媽媽，媽媽對她笑的時候，她會放松一些，但也不怎麽敢主動靠近媽媽，而一旦媽媽生氣，她就會躲到角落裏去，驚恐地把自己藏起來，像一只雷雨天裏無家可歸的小鳥。

裴藝只能幹著急。

不過她想，總算是要好起來了，她不用只在幼兒園裏和裴霽說話，在家裏也可以和裴霽說話了，也許過幾天，裴霽也可以睡到她的大房間裏來。

這樣樂觀的情緒持續了沒幾天，她發現爸爸媽媽對裴霽太好了。

他們給她買新積木，哪怕裴霽根本不碰積木，給她買故事書，哪怕裴霽一點也不愛聽故事，會和裴霽說很多話，哪怕裴霽根本不會說話。

裴藝突然害怕。

萬一媽媽覺得裴霽比她好怎麽辦?萬一過幾天媽媽根本不是讓裴霽一起睡她的大房間，而是把她趕到小房間裏，把大房間讓給裴霽怎麽辦?

她開始討厭裴霽了。而這些裴霽都不知道。

她還是喜歡看螞蟻，還是不喜歡說話，但李老師發現她特別的地方，經常拿著一些數字卡片和裴霽做遊戲，那些遊戲裴藝看不懂，像是一個她融入不進去的世界。