第四五一章 葛冬同學，該你了（第2/2頁）

反復試驗幾次，葛冬眼睛漸漸明亮了：“果然是如此！但電磁之間到底有怎樣的關系呢？”

張浩攤手：“我也不清楚，只記得電磁感應。”

葛冬若有所思：“那是不是說，我們需要強大的磁鐵呢？要運動的話很簡單，我們現在有汽輪機。但磁鐵卻是一個麻煩……不對，我們可以煉器！”

張浩神秘的笑著——聰明的孩子，接下來就交給你了。說起來我記得一些電磁知識，但大多數都是零碎的記憶碎片，這些東西可以作為指導、但想要作為科研，卻需要有人去鉆研，研究系統的知識體系。

至於說強磁性的材料，在另一個世界，天然界中幾乎不存在，都是人工合成的。但是這裏不同啊，這裏是修行的世界，張浩就聽說過什麽‘元磁母礦’之類的東西。就算這所謂的‘元磁母礦’磁性不強，但只要它是靈材，就可以煉器！

修行的世界，可以開掛！而且是大家一起開掛！

而且張浩隱約記得，在周雪瑤、周書海曾經研究的礦石中，就有‘元磁母礦’這種東西。

和葛冬討論許久，張浩就將葛冬帶入了新的研究室，黃明山、周雪瑤等人已經開始研究；甚至張陳巖松這個化神期，也加入了研究。

確切的說，陳巖松是一個“高級實驗體和觀察員”。真正負責研究的，是黃明山、周雪瑤等人。

此時的科學研究，張浩已經不需要“事必躬親”，他只需要給大家提點一下，剩下的研究人員自己就能完成。

實際上，當天晚上周雪瑤就弄來了所謂的元磁母礦，等到第二天早上，一個簡陋的甚至醜陋的發電機就出現了。

這是一個手搖式的發電機（甚至不能稱之為發電機），上下兩塊平行的磁鐵，一根沒有絕緣的鐵絲均勻錯開的、纏在一個小風車上，風車只有三分之一置於磁場當中。每當風車旋轉，導線兩端就有微弱的電流產生。

這電流是如此的弱小，以至於只有葛冬能感受到；周圍的人只能幹瞪眼。

張浩在旁邊看的牙疼——開掛的人生啊，不解釋~

新的研究，一開始就陷入了瓶頸。大家的研究，已經習慣了‘標準’。但如今這種新的研究，大家什麽標準都沒有。甚至連磁通量、電流、電阻等概念都沒有。這是真正的從零開始的研究。

加上基礎科學薄弱，想要快速研究電力，必然要費苦工。張浩能給一些提點，但更多的還要靠大家。

第二天一早，黃明山等人經過討論後，核心的研究小組成員，直接擴張到500多人！張家積累的精英研究人員幾乎全都被拉了過來。

現在，研究仙靈之氣、化神的秘密才是重點。其余的，可以暫停了。暫時大洋集團的技術，已經遙遙領先、可以開個小差。

除了研究小組的五百多人外，還有兩百多經過考驗的、北鬥學府的學子。如今教育等並沒有足夠的科學知識體系教育，因此暫時的教育，是一種研究和教育共同進步的狀態。

當然，能享受這種教育的，只有通過嚴格考驗的兩百名學子，這些學子的父母，都在張家、或者是大洋集團工作——根苗正紅的。

……

當大洋集團進入一個全新的研究階段時，棲霞之國東方的戰爭，卻在進行中，且越發的慘烈了。

卻說在王瑞陽支援封天鎖地大陣後，在鎮北將軍李崇的瘋狂下，瑯琊之國以前後犧牲十多萬軍團的代價，引誘了滄瀾之國、少澤之國幾十萬軍團葬送。

用如此慘烈的、近乎同歸於盡的方式，終於贏得了時間，等到了逍遙派的支援。

但是經此一役，瑯琊之國只剩下不足三分之一的領土。而南唐之國，險些被擊穿。但終於還是守住了帝都和一小半領土。但現在南唐之國、瑯琊之國加起來，也只有一個國家八成的面積了。

而戰爭，依舊再繼續。

因為少澤之國、北唐之國，依舊沒有獲得想要的出海口！擋在兩國面前的，就是瑯琊之國、南唐之國的兩國帝都。

一場生死決戰，已經醞釀到了巔峰！