第0542章 上幼兒園的小女孩！

擁有魔鬼系空間跳躍能力的變種人，全部都擁有著魔鬼的外表，奇懷的膚色，遍布全身凸起的神秘符文，長長的尾巴，和傳說中的惡魔一模一樣。

根據陳默掌握的信息推斷，魔鬼系瞬移能力跟他們的魔鬼血統密切相關，正是因為他們的魔鬼血統，才讓他們擁有了連接另外一個空間的能力，進而獲得了通過這個空間進行空間跳躍的能力。

如果陳默選擇強化紅魔鬼或者夜行者的空間跳躍能力，將會有很大的可能變成一名魔鬼！

陳默對自己現在人類的身體和樣貌非常滿意，完全沒有變身惡魔的興趣，所以魔鬼系瞬移被他直接PASS掉了！

這樣一來，四種能力就確定了兩種，羅根的自愈能力和幻影的瞬移能力，而剩下的兩種變種能力，陳默打算選擇精神力類型的。

陳默有著遠較常人要強大的多的精神力，但是除了被動的擴張儲物空間之外，他卻不知道如何作用這些精神力量，就好比一個人空有著強大的力量，卻不知道如何出拳，如何擒拿，只能被動的抵抗攻擊，卻不知道如何反擊，打倒和制服敵人。

根據陳默手中針對變種人的研究統計資料，精神力類型的能力大致可以分為兩類，一類是心靈類，心靈感應，心靈控制，制造幻象，催眠等直接影響對方心靈的能力。

另外一類則是現實類，通過精神力直接影響現實世界，包括念力控物，以及單純針對某一種物質或者屬性的控制金屬、冰、火等能力。

陳默原本的打算是兩種類型的能力各選擇一種，不過隨著他對變種能力的了解加深，他卻又有了另外的想法。

每一種變種能力其實就相當於是一個程序，這些程序每一個都會占用X基因上四個基因位中的一個，相當於一台電腦最多只能安裝四個程序，普通人一個程序也沒有，一般的變種人則擁有一到四個程序，而一旦強制安裝第五個，電腦就會崩潰。

而這些程序雖然占用的空間內存一樣大，但是程序本身的精簡程度卻不同，發揮出來的效果也不同，甚至有的程序，一個就能抵得上其他人四個程序。

最簡單的就拿身體素質類能力來說，有的變種人的能力是力量，有的是速度，有的是耐力，有的是反應，但也有一小部分變種人同時具備以上所有的能力，而且這些能力事實上還只占據了一個基因位，比如說韋德和零號特工！

他們兩人的變種能力都是全方位的身體素質強化，看似簡單，但卻非常全面，不像有的變種人僅僅是力量或者速度中的一種。

所以韋德和零號特工的變種能力其實只有一種，這也就讓他們擁有了繼續融合更多其他變種能力的可能。

陳默所需要的就是這種功能更加多元化的“程序”，而在查閱了包括所有邪惡變種人和變種人學校裏的普通變種人的資料之後，陳默終於有了發現。

除了專門用來進行人體實驗的邪惡變種人之外，其他被抓來的無辜變種人也全部都在陳默建立的“變種人學校”裏，只不過這些變種人裏除了一大部分還在上學的變種人學生之外，還有一些成年變種人。

這些成年變種人有男有女，陳默按照他們的能力，將他們分配到了學校中不同的崗位上，助教，保潔，廚師等等，其中一部分知識水平較高的還成為了老師。

而這所變種人學校除了小學、中學、高中、大學之外，還有一個特殊的“幼兒園”！

這個幼兒園其實只有一名女性變種人老師，而幼兒園裏的孩子也只有一個，她的名字叫做安妮，是基地裏的所有變種人中年紀最小，唯一還在上“幼兒園”的小女孩。

她的能力是可以不用張嘴說話，直接和別人進行意識交流，她的聲音經常出現在其他變種人的腦海中，最開始的時候經常把其他人嚇一跳，淘氣的安妮也經常用她的能力來惡作劇，嚇唬別人，不過大家習慣了之後，也就沒人再被她嚇到了。

安妮之所以暴露被抓，也是因為她使用這種能力跟其他小朋友甚至是鄰居家的大人說話，從而被人發現了她的特殊能力。

安妮其實很幸運，她被抓來的時候，“變種人學校”已經建立了起來，為了她，陳默專門安排了一名年輕溫柔的女性變種人照顧她，作為基地裏所有變種人中年紀最小的孩子，活潑可愛的安妮受到了所有變種人的關愛和照顧，每天除了上那只有她一個人的“幼兒園大班”之外，便無所事事，只知道在“變種人學校”裏到處瘋玩，在心靈感應的惡作劇失效之後，無聊的安妮便開始嘗試其他的方式，而變種人學校中最不缺的就是各種各樣奇特的能力，其中適合用來搞惡作劇的自然有很多。