第223章

有了這個想法以後, 趙曼著手準備今年冬季的安全防護教育。

安全教育也是教育工作，軍區一向獨立於區政府之外，軍區那邊是否需要安全教育, 還得他們自己決定。

至少在趙曼這裏，她要做好整個區的安全教育工作準備。

安全手冊上面的內容，除了防火防盜的一些小常識, 燃燒煙花爆竹的小知識, 還有就是嚴禁任何人在沒有組織的情況下去河邊炸魚，鑿洞釣魚，夏季野泳這個事情放在夏季再說。

另外在廣播站、黑板報, 和老師的日常安全教育裏面每周都要強調、重申一次, 人人都應該為自己生命安全負責任。

另外宣傳手冊裏面提倡了救人的時候的注意點，在明知道自己沒有能力救人的時候，應該首先找來援助, 先保證自己的生命安全，未成年人在沒有能保證自己生命安全的情況下，也不允許盲目實現個人英雄主義。

這個小冊子給到了區政府周升, 軍區曹司令。

很快，區裏面的宣傳工作就開展起來了, 秧歌戲，黑板報，廣播裏面重申宣傳, 區政府和軍區都在努力準備著。

重點當然是學校裏，未成年人的安全隱患最多, 也最應該引起重視，所以學校老師在放學的時候，也再三強調了不允許去河邊炸魚。

另外就是軍區, 軍區那邊的小夥子比較多，軍人還有熱血意識，當然救人的心是好的，值得表揚和鼓勵，可前提是要在有能力的條件下救人。

就這樣，在趙曼的啟發下，區政府開始組織了消防隊，號召即將退伍轉業的青年加入他們的隊伍。

很快消防隊建立起來了，還專門組建了一個擅長冬泳的小分隊，負責冬季河面巡邏。

現在區裏面沒有那麽多事情，趙曼把盡可能多的時間放在學習上面。

區裏面的食堂要重新蓋，這麽冷的天也不能在外面打飯打菜的，於是就只能回去吃飯。

趙曼還好，幾個孩子受不了天天對付著吃，可孩子們沒這個自覺性，經常餓了就隨便對付對付。

這日下班的時候剛好看見幾個孩子走在一起準備放學。

“媽媽！”三娃眼尖一下子就認出來媽媽，小撲棱蛾子一樣

的跑過來，撲進媽媽的懷裏。

“媽媽！”剩下的兩個孩子也高興萬分。

從上次何大地走了以後這幾個孩子就不太愛往家裏來，趙曼去學校找過他們好幾次，他們都提前走了。

現在學校要搞安全教育，周六的時候就逮著孩子們說上半小時之久，沒想到周六就這樣碰上了。

幾個孩子還在說村裏面丟東西的事情呢，老師說賊還沒有抓到。

現在整個學校都說要注意安全，注意安全，三令五申的說的都是這些。

“我跟人講，不可能是外面的人偷東西的，你們信不信，我們學校的跟聯合二小那邊的打賭，誰先抓到小賊誰算贏。”二娃說。

“好嘛，媽媽給你布置的任務忘記了嗎，你們幾個小孩子抓什麽小毛賊，這事兒我得好好跟你們爸爸說說。”趙曼說。

三娃想了想問：“這賊就這麽難抓嗎？”

好像抓了很久了耶，居然能來無影去無蹤的。

好吧，又激發起來二娃的靈感，準備講一些，在新區有個地方，一到了太陽下山的時候，人一走進去就出不來，解放前有那麽一個人，半夜餓極了就到處找吃的呀”

好了，最後的結果肯定是進去了沒出來，不僅沒出來可能穿越到二十年以後了。

大娃搖搖頭：“這故事沒有邏輯，穿越這種事情怎麽符合常理呢。”

二娃急了：“你怎麽知道不是真的。”

大娃是個講究科學的孩子：“我當然知道不是真的。”

這個時候還沒有穿越小說的出現呢，二娃構建的穿越素材大概是這個年代最新的啦。

二娃堅持這種事情肯定會發生的：“你沒有到過二十年後，怎麽知道這件事情是不是真的，時間是相對的，我們這個維度存在的，可能在別的時間維度出現了不一樣的東西。”

我天，這孩子到底是怎麽知道這種東西的啊。

趙曼摸了摸二娃的額頭：“你知道我是誰嗎？”

二娃：“媽媽你是不是傻！”

趙曼搖搖頭：“我只是不知道你怎麽會有這麽先進的理論，剛才那個我也沒有聽懂，能好好解釋一下嗎。”

近代物理學研究表示，時間和空間只是一個相對的

概念，不是絕對的、獨立的，而是存在一定的變化，一件事情的出現，很有可能造成輻射反映，導致一系列輻射圈的變化，雖然說到現在為止沒有發現穿越這件事情的真實性跟合理性，但是也不能否認這件事情的存在。

可沒有想到二娃竟然能有這樣的知識面。

大娃搖搖頭：“他不過是看了幾本靈異怪談的小說，什麽空間、時間你還知道個啥！”