第三百一十九章 好好學習（第2/2頁）

同時，在這顆行星之上，本土智慧生物的生活模式也發生了翻天覆地的改變。幾億台多功能機器人的到來，徹底的將它們從繁重的腦力或者體力勞動之中解放了出來，采用元素衰變科技為能源的各種食品工廠、服裝工廠、建材工廠等，則全面從衣食住行各個方面，解決了資源短缺的問題。現在的它們，每天不需要工作，就可以吃飽穿暖，物質生活條件有了極大的飛躍。

它們的生活模式被徹底的改變掉了。不過，蕭宇自然不能就這樣讓它們閑著。太過悠閑的生活，會造成懶散的社會風氣，這是蕭宇十分不希望看到的。從勞動之中解放出來的它們，全部被蕭宇趕去接受科學教育。學習的好的會有獎勵，學習差的會有處罰。蕭宇還為這種行為找到了一個十分合理的理由，這個理由十分簡單，那就是：“雖然有我在保護著你們，但是兇險的宇宙，也需要你們有足夠的自保能力。我將你們所有的資源問題解決掉，就是要讓你們空出時間來接受科學教育。”

這個理由是盧卡二號為蕭宇想出來的，在管理這些本土智慧生物方面，盧卡二號所領導的心理社會系科學家，已經成了蕭宇的全權顧問。

這個理由被所有本土智慧生物所接受了，並且對蕭宇感恩戴德。在它們之間經常發生這樣的對話：“真神讓我們不用勞動就可以吃得飽，穿得暖，住的舒適，真神解決了我們所有的後顧之憂，讓我們學習科學，也是為了我們自己的未來考慮，在這樣的情況下，我們有什麽理由不去好好學習？”

濃厚的學習氛圍蔓延了整顆星球。蕭宇參照地球時代的每周雙休制，合理的為它們安排了學習和休息的時間，但就算在周末，仍舊有許多人不肯休息，每天抱著學習資料在那裏自學，遇到不懂的問題，就直接在蕭宇為它們配發的個人計算機終端上面和蕭宇直接通訊，直接詢問蕭宇。

蕭宇還制定了相應的榮譽獎勵計劃，在這樣的情況之下，有許多學習明星脫穎而出，它們的火爆程度，甚至不比那些娛樂明星差。無數的學習競賽，科研競賽開始出現，蕭宇，在全面而深刻的改造它們的生活方式。

當然，蕭宇這樣做，並不是完全出於好心。有一個很重要的方面，那就是關於資源的壟斷。蕭宇悄悄的壟斷了它們的資源供應，包括食品、交通、衣物、住宿、建材、娛樂等等方面，並且將它們這些最基礎的能力一一剝奪。蕭宇要讓它們習慣這種生活，習慣不用勞動就能獲取到足夠的美食，足夠的衣物，習慣不用勞動就可以生活的很舒適，很滋潤。這樣一來，就會有一個很好的現象發生，那就是，如果離開了蕭宇，它們將完全沒有辦法生活。

等到這種習慣真的形成的時候，它們就真的離不開蕭宇了，就算蕭宇要趕它們走，它們也不會走了。它們將會變成沒有任何生存能力，只懂科學，只會科學，只擁有科學研發能力的工具，乖乖的為蕭宇的科技發展，貢獻力量。

蕭宇知道，這種方式十分有效。這種方式蕭宇已經使用的駕輕就熟，在目前歸屬於自己的一百余個種族身上，已經有了十分明顯且讓蕭宇十分滿意的效果。目前歸屬於蕭宇的一百余個種族的智慧生物，就算蕭宇要趕它們走，給它們自由，它們也不會走。

這是很可怕的一個前景，真的到了這種地步的話，就代表著它們的文明，真正的成為了蕭宇的附庸，喪失了獨立自主的能力，要依靠蕭宇才能生存下去。但是目前的它們，卻是樂在其中，不僅沒有對蕭宇產生任何戒心，反而對蕭宇感恩戴德，忠誠度也在這種情況之下，慢慢的被建立了起來。