第286章 論聯合治學（第2/2頁）

現在既然蔡煥自己來了，莫小白也就趁機提出自己的設想。

目前這個設想僅僅是兩所學院的互相交流，這樣能為大夢鎮再開一條吸引人才的渠道，但這點好處並不是莫小白的終極目標。

莫小白真正想做的，是在位面建立起一個體系，類似於水藍星各國教育系統的那種。

雖說短時間內不可能達成，但莫小白覺得自己只要布局夠早，不說直接在位面復制大中小學生教育系統，弄出個位面山寨985、211又或者常青藤之類，問題應該不大。

誰讓大夢鎮有應天書院為根基，這可是號稱“州郡治學之始”的超級名校。

將自己的打算說出來，莫小白就靜靜等待蔡煥的答復。

蔡煥起初聽到什麽聯合治學的想法，第一反應就是莫小白要吞並自己的書院。

但仔細聽了後面那些內容，他卻是隱約能察覺到，眼前的男爵在下一盤很大的棋。

在大漢，士子不是沒有交流空間。

因為繼承了春秋、戰國時期的文士傳統，大漢士子對遊學是非常熱衷的。

但遊學僅僅是士子自己組織，或獨行、或結伴，像莫小白提出由書院組織聯合交流，這在大漢王朝可以說史無前例。

而一旦這麽做了，別的後果他蔡煥不清楚，他只知道莫小白將應天書院，完全打開在了他以及蔡氏書院的學子面前。

對他的書院來說，是有極大好處的！