第393章 難題

甘綸便將題目拿出來，念道：“鴻宣二年，吳縣並於關林，整調衙吏，首調之年領原薪，次年領三分二薪。入關林後首年原狀；翌年俸二十；再次遞增原薪半成。問：某二年時薪十六，入關林後四年薪幾何？”

他念完題目，大家都吃了一驚，嘆道：“哦，是這道題啊。啊呀厲害，這道題都能做出來，甘大人您的學生了不起。”

因為這個題目是戶部積累下來的難題，大家都很熟悉。

當時大晉新立，經過戰亂，百姓十不存一，國庫也十分空虛。

為了減免開支，朝庭決定把兩三個縣合並在一起，新成立一個大縣。如此衙門裏的官吏崗位要變少，依表現進行分流。

因朝庭發不出俸祿，願意分流的官吏頭兩年薪俸遞減；等大晉經濟恢復、國庫充盈後再逐年遞增，以彌補當初的欠薪。

為了得知需要遞增到什麽程度，官員才能把原先欠俸的損失彌補回來，到時候朝庭又需要拿多少錢來發官吏俸祿，國庫收入是否能承擔得起，當時的皇帝讓戶部的官員算一算這個數據。要是承擔不起，就得調整遞增的幅度，延長彌補的時間。

要是只算某一個官員的薪資自然容易，大家加加減減一番，就能算出來。

可這不是一個官員，而是全國的地方官員，每個官員的薪資水平還不一樣。這就得有一個算法。

當時戶部的官員愣是不知道如何列算式才能把它算出來。最後只能用死辦法，硬生生一個省一個縣一個官吏地算，熬得整個戶部官員都去了半條命，才把這個數據算出來交給了皇帝。

之後，這個題目就成了戶部解不開的難題。每個新來的戶部官員，自詡算學好，都要試一試，結果都撞了南墻。

“哎呀，想我當年剛進戶部的時候，為了解這題茶不思飯不想，差點就魔症了。最後還是我家老婆子把我罵了一通，叫我跟算學過日子去，我才把它扔到了腦後。”一個官員道。

大家聽了這話，都“哈哈”笑了起來。

大家基本都有同樣的經歷。

“大家廢話少說。甘大人既然說解出來了，快快，甘大人您快跟大家說說是怎麽解的。”有人催促道。

甘綸便現學現賣，把趙如熙說的話轉述了遍：“這是一個減員增效問題，屬‘數列通項’和‘函數最值模型’問題。”

大家：“……”每一個字都聽懂了，合在一起是什麽意思？不懂！

“甘大人，你能不能說人話？聽不懂啊。”有人叫道。

“聽不懂是吧？”甘綸撫著胡子笑問道。

大家都點頭。

甘綸斜睨著郭季同：“郭大人算學厲害，想來是聽懂了的。要不郭大人跟大家說說？”

郭季同的臉色不怎麽好看，訕笑著拱了拱手：“郭某慚愧，不敢當‘厲害’二字。郭某同樣不懂，還請甘大人賜教。”

齊虛谷趕緊打圓場：“甘大人，你就別賣關子了，趕緊跟我們說說。”

甘綸也知道齊虛谷的為難，沒再針對甘綸，收回目光，把趙如熙告訴他的解題思路說了一遍。

趙如熙當初跟甘綸說的時候，能用大晉算學解釋的地方就盡量用它來解釋，解釋不了的就直接告訴甘綸，運用了聖耀皇後算學書裏的哪些理論。

甘綸記性也還可以，倒把趙如熙的解法說了個七七八八。

戶部這地方不比別的衙門，那都是需要擼袖子幹實事的，絕大部分人對算學一道比較精通，少有專靠家世或奉迎進來的。

大家從聽懂的那部分的話裏能感覺到甘綸所說的思路是對的，只是涉及到聖耀皇後算學書那部分理論，大家就抓耳撓腮了。

大家正要抓住甘綸仔細問他，齊虛谷卻一把抓住甘綸的胳膊：“齊兄，來，你跟我進屋裏，我有話跟你說。”

他又朝大家揮了揮手：“我知道大家還有許多想問甘大人的。但今天時辰也晚了，有人不是還要去參加五殿下舉辦的拍賣會嗎？趕緊地回去收拾收拾，準備下衙了。甘大人又不會跑，往後有的是時間向他請教。”

說著他把甘綸拉進了裏屋。

外面的官員只得一轟而散。

甘綸被齊虛谷拉進屋，還滿心不樂意。

趙如熙的解題理論，有一些他雖然理解不了，跟大家也解釋不透徹，但他不是來給大家講題的，而是來炫耀學生的。到時候直接就說“學生就這麽告訴我的，我也不懂”便行，完全可以不負責任。

而大家都精通算學，窺一斑而知全豹，即便有些地方搞不懂，但大致思路是否正確，大家還是能感受到的。

他要的就是這種效果。

雖然他不能把趙如熙這個學生的名字說出去，但為她做做鋪墊，揚揚名聲，還是沒問題的。