第二百六十四章 得到萬物分解（第2/2頁）

頓時，王嵐急了，“鄭教授，您聽我說，我其實還是想走正統的星武者道路，精神印刻純屬愛好……是副業……”

話音剛落地，換來的卻是鄭教授如吃人一般的眼神，“你什麽意思？身為星武者的覺悟都沒有麽？什麽是副業？什麽是主業？有利於人類文明傳承，能為人族做出貢獻的都是主業。

強大的星武者縱然風光，但星武者的最終使命是什麽？守護人類文明。你在什麽位置能做出最大的貢獻，那就是主業。戰鬥型星武者很多，不缺你一個。”

我去，上綱上線啊？

脫口而出的話卡在喉嚨口，又被生生的咽了下去。

“鄭教授，我就正常的學習，不拖累精神刻印的學習進度總行吧？放棄所有轉而學習精神印刻，請恕我難以從命。”

“你能保證不把精力集中在一科上能取得令我滿意的進度？”

“學生對學習方面的事，從來沒慫過。”

“好！為了照顧你的情緒，我觀察你一年時間，到明年的上半學期末，如果你的進度沒有達到讓我滿意的地步，你就乖乖的學習精神印刻吧。怎麽樣？”

王嵐眉頭緊鎖，按道理來說王嵐只要堅持不願專攻精神印刻，鄭教授也拿他沒辦法。但在鄭教授的心中，自己可能就是一個沒有思想覺悟的人了，這不是王嵐想要的。

而鄭教授提出的要求，對王嵐來說並不算難達到，白銀級別的精神印刻，王嵐現在掌握的程度遠超鄭教授的猜測。

如果以後考核真的上升到較難的程度……不過是加點的事能難得住王嵐？

稍微思量，王嵐便點頭答應了下來。

鄭教授心滿意足的離開了，留下了辦公室中的孫莉和王嵐，對著孫莉那玩味一般的眼神，王嵐遲疑了一下微微躬身。

“孫老師，那學生先告辭了……”說著，轉身正要離去。

“等等！你不是想要萬物分解麽？怎麽？不想要了？”

“孫老師願意傳授給我？”王嵐驚喜的問道。

“本來呢……是不想傳授的，但看在你在精神印刻上有這麽高的天賦，傳授給你就算你學不會你將來也能將此技能印刻出來。所以，還是傳給你吧。”

“多謝孫老師。”

王嵐的話音剛剛落地，突然孫莉一指探出，點在王嵐的眉心之中。瞬間，一道信息流沖進王嵐的精神識海之中。

“發現可學習星武技，請問是否花費一千技能點學習？”

“是！”

花費了一千技能點學習成功，王嵐露出了心滿意足的笑容。

“多謝老師。”

“好好努力，老師看好你。”難得，孫莉老師正經了那麽一回。

告辭了孫莉，王嵐離開了醫療部。之前學習了海量的基礎技能，再加上學習了萬物分解，王嵐系統裏庫存的技能點幾乎要見底了。

下午的選修課除了最後一堂是新課之外，其余的課程王嵐都自學過了。所以在得到萬物分解之後，王嵐再次直奔圖書館。

解毒是非常實用的技能，王嵐連普通的解毒技能都學會了，沒理由無法觸發解星武毒素的技能啊啊。理論知識儲備，王嵐覺得已經達到觸發的要求了。不惜學習了萬物分解，可以提取萬物的基本元素。連這個條件都達到了，沒理由觸發不了。

去了圖書館，王嵐再次拿起那本已經被他翻了好幾遍的星武毒素的元素剝離和對應相克元素對照。這裏面，通過微觀的角度講星武毒素講解的明明白白。

星武毒素在微觀元素排列下，他的作用和他的排列順序有關，只要改變它的排列順序，完成自轉輪回的序列，這種毒素將不具備侵蝕性。

俗稱，免疫！

常規的治療方法就是，一個星武者中了某種星武毒素，那就注射另一種與之完美相克的星武毒素，從而達到將毒素融合成無害的毒素為止。

這就意味著中了多深的毒，就得注射多少劑量的克制毒素。這種以毒攻毒方法是王嵐不認同的治療方案。王嵐理想中的方案是研制疫苗，只要注射一次，再也不怕了。

可能正因為這種意識上的矛盾，讓王嵐最像要的技能始終無法觸發吧？

想到這裏，王嵐嘆了口氣放下書本重新塞回書架。

眼角的余光掃過，咦？這本書怎麽會在這裏？

《王琪女士與其生物基因編碼公式的理論剖析》

這本是應該在樓上的基因生物工程那一塊，可能是某個粗心大意的學生塞錯地方了。本著個人素養的覺悟，王嵐抽出了書本打算過會兒放回它應該去的地方。

但都拿出來了，看一眼吧……