第26章 A類青武（第2/2頁）

而且他還下過三次濕境，更加不簡單。

“還有四天就潛能班測試，丁北圖必然保不住了，以後劉達晨老師，將擔任3班班主任。

“總督大人在改革仁青省的教育格局，我們二中，也要改變，也要跟上時代的潮流。

“以後我會大價錢招聘更多的年輕武者，大家都不要懈怠，丁北圖是二中第一個被驅逐的老師，我希望他也是唯一一個，我不希望再有人被考核掉。”

校長冷眼環繞了一周，校領導們各個點頭，有些人臉上掛著憂愁。

以後的日子不好過了。

劉達晨帶班級，最多兩年他就會升職，到時候，這個人一定會取代在座某一位的位置。

如果工作差，結局必然會降級。

“可憐的丁北圖。”

幾個校領導又看了眼幻燈片裏的人影。

其實丁北圖是真冤。

高一結束，學生們升年級的時候，會自己選擇班級。

1班高手雲集。

2班也搶走不少好苗子。

輪到丁北圖的3班，他性格綿軟，也沒爭鬥之心，所以初始學生就差，文科都集中到了3班。

再加上老師的明星效應，強者投奔的更多，弱者誰都離的很遠。

此消彼長之下，丁北圖的失敗，也是定局。

偏偏教師考核，根本就不看文科。

“小李，3班的班主任，這次上了淘汰名單，還剩下4天時間。你是休息，還是先去班裏熟悉熟悉環境？

“丁北圖可以暫時去圖書館清靜幾天，修養修養生息。”

校長問道。

面對這個問題，劉達晨的腦子有點僵硬。

今天剛來，這個校長就下馬威嗎？

很明顯，這是害怕自己搶了他校長位置，在幫我四處樹敵呢！

人家一個班主任，眼看著就要被扔去濕境了，你現在讓我去落井下石？

這行為多招人恨啊！

可不去……也不行。

自己的目標是教育局局長，然後一步步上升，最終爭取在50歲之前，坐到提督的位置上去。

這個校長可以給教育局寫職工档案，萬一寫個工作懈怠，就毀自己一輩子。

歹毒的家夥。

偏偏自己和校長一樣，也是三品。

一個小小的偏差評價，就會給教育局留下狂妄倨傲，不服管理的形象，這絕對是未來的絆腳石。

領導們的心思，微妙的很。

“校長，這還沒開始考試，小李同志就接任3班，有點不合適吧？”

政教處一個老師皺著眉。

這還沒下定論呢，就提前把丁北圖開除了？

“校長，我決定……提前熟悉一下課堂環境。”

劉達晨左思右想，最終還是決定去欺負丁北圖，先穩住校長再說。

前者的死活，和自己沒關系。

但校長目前的工作評價，會影響自己的仕途。

“好，那你直接去3班，順便通知老丁去圖書館吧……散會！”

校長起身，獨自離開。

……