第139章 永生者遊戲（五十三）（第2/3頁）

與此同時，陳子衣他們班但凡下課時間都會湧進來許多人，認識的或不認識的，全都聚集在他們班門口詢問關於簡瑞如之死的真相。有好事者將簡瑞如之死說得繪聲繪色更是進一步助長了來訪的人群。學校雖立即派遣安保人員前來高二（三）班門口維持秩序，但無奈，很多擁堵者乃是其他班級的學生，安保人員也不敢用粗，因而場面一時間變得較為混亂。

那些素不相識的學生甚至拉起了陳子衣、鑫晨她們的手哭泣，他們無法想象這麽悲慘的事情竟然會發生在同齡人身上。原本陳子衣便對簡瑞如之死耿耿於懷，此刻又經他人挑起，一時間情緒再難控制，便跟著一道哭了起來。

祁陽和木子所受的波及倒還算少，由於祁陽本身就是個爆脾氣，哪裏受得了這些名字都叫不上來的人突然間出現在他面前或噓寒問暖，或問東問西。一開始的一兩個問題他還能勉強耐住性子回答，等到後頭聚集的人越來越多了，他便極不耐煩，幹脆把桌子一把推倒，“磅”的一聲大響，書灑落滿地，一時間旁人也不敢再上前，他反倒是落得清凈。

而木子則是冷靜得很，挑了幾個問題回答後，無論這些人再如何追問，她都不再搭理，所以這場風波的中心便落在了陳子衣與鑫晨的頭上。

陳子衣本就是好脾氣的人，又不擅於拒絕他人，鑫晨只得在一旁幫著回答。而除此之外，簡瑞如父母更是頭戴白巾，舉著血字橫條立在四中的校門口失聲痛哭，此舉無疑吸引來了許多記者與校內師生的注意，而簡瑞如父母隨後說出的言辭更是將蘇老師直接推向了風口浪尖。

“這個老師太沒有師德了。”簡瑞如父母那涕泗橫流的臉出現在了鏡頭前，簡母已哭至脫力由她丈夫在一旁勉力支撐著。

“他怎麽能不顧學生安危帶學生去長壽村呢？我們家長平常工作忙，就是信任老師才會把孩子全權交給學校管的，但這個老師辜負了我們的信任，我們把好端端的一孩子交到他手裏，結果換回來的卻是——”簡瑞如的母親哭得癱坐在了地上，立時有一大堆錄音筆紮堆湊前，閃光燈閃個不停。

“那名蘇老師有受到學校懲罰嗎？在你們兒子亡故後有給你們合理的解釋嗎？”記者紛紛向簡父簡母問道，兩人沒有回應只是不斷地搖著頭。

記者順帶還采訪了一些學校的師生。

“哦，你問那個老師啊，他不是教我們班的，不過聽說他脾氣很差，對學生也愛搭不理的，我去老師辦公室從來都不敢問他問題。”

“聽說那名老師學歷很高，所以可能就有點看不起人吧，他不是教我們班的，我也不太清

楚。”

“蘇老師很兇的，而且為人太古板！”

當然除了這些同蘇南不熟之人的負面評價，他所教導過的學生對他的評價還是很高的，只是部分媒體故意挑撿放大了那些不利於蘇南的評價，更是將蘇南塑造成了一位不顧學生安危，性格冷漠缺乏耐性的老師。

雖說警方至今未能抓到害死簡瑞如的永生者，但為了緝拿兇獸已陣亡多人，因而此刻民眾自然不能將炮火集中於這些沖鋒陷陣的警方身上，可他們又急需一人或一個群體來容納他們此刻無處宣泄的悲愴與怒火，而蘇南恰好在此時出現了。

一時間眾人對蘇南的聲討聲甚至高過了永生者。

“貴校怎麽能讓這麽沒師德的老師留在學校裏繼續任職呢？這樣要怎麽保障學生的生命安全？貴校引進教師的制度體系是否存在著一些疏漏？”

“貴校為什麽會出現老師私帶學生出門的情況？”

一大堆聞訊趕來的記者在四中的校內校外集結，而為了回應這一幫記者及民眾的質疑，學校特意召開了一場小型的記者見面會。

高二（三）班的班主任老段也出現在了記者見面會的現場，他來前特意打扮得西裝革履，順帶還捋了捋腦門上為數不多的幾根真發。

首先由校長致辭，他面色沉重道：“發生這樣的悲劇校方也深表遺憾，自事件發生以來，我們一直竭力配合警方的各項調查，爭取能早日尋得殺害簡瑞如同學的真兇。關於大家的一些質疑，我們也會盡全力為大家解答。”

“首先，對於學校老師為何能私下帶領學生離開校園這一問題，我想告訴大家的是簡瑞如及其他三名學生都是學校靈異部的成員，而根據我校規定校社團部門每年都需組織至少兩次的校外實踐活動，讓學生能夠不拘泥於課堂生活，開闊視野，感受大千世界。”

“蘇南老師正是校靈異部的負責老師，所以他帶學生去長壽村探索的行為隸屬我校規定的範圍之內。”其實這種部門活動各校都有，只是此刻正好出事了，讓本是常規的活動項目也變成了一個話柄。