第54章 我自願的（第2/3頁）

越寒有些緊張，覺得這是蘭徹的**不應該窺探，可是對方的母親直勾勾地逼視自己，越寒只能硬著頭皮往下看。

第一面，貼了不少蘭徹幼兒園的照片，同時還配上一句話：很不聽話，脾氣很大，不知道跟誰學的。

往後翻，大致到了第四面才是蘭徹小學的照片。當時的蘭徹門牙掉了幾顆，樣子頗為滑稽。

很新奇的感覺，像是在體會蘭徹的童年生活，那段他不曾參與的歲月。

作業不寫，翹課逃課，回家挨打。

作文偏題，亂七八糟，一塌糊塗。

養條狗都比他聽話。

勉強上了個一本，又去折騰工作室，不知道在搗鼓什麽。白費力氣。

……

越寒往下看，那股子隱隱作祟的興奮，登時被冷水澆滅。

池歲說：“我不管你看到的蘭徹是什麽樣的，事實證明，他就是一個叛逆的人。從小到大，他一直在闖禍，一直在制造麻煩。我們安排的他從來不做，我們抗拒的他一個不落。”

越寒的手，怎麽都動不了了，像是一塊巨石壓在他的手指上，導致他無法翻頁。

“普通一本，學歷一般，也沒有突出的才能。只要能順利畢業，我們就會給他安排好未來。”池歲說，“可他又一次叛逆，他永遠分不清對錯，永遠不願面對事實。他活在自己虛構的世界裏。”

越寒不知道蘭徹知不知道，池歲會對自己說這些話，他想，蘭徹是知道的。

這本日記，一開始是為了記錄蘭徹的成長，逐漸變成記錄蘭徹糗事的日記，再後來變成池歲二人表達對蘭徹不滿的工具。

越寒沒有說話，又往後翻著。

——我抓住的一切都將化作光輝，我放棄的一切都變成煤，我必是火焰無疑。[1]

字體狂草飛揚，許多字幾乎把白紙戳穿，可見其下筆力度之大。

“他到底有哪裏值得你自願？”這一句像是極其困惑。

越寒輕聲說：“蘭徹不好嗎？”

許久，越寒說：“他很好，特別好。”

池歲看了他半晌，才嘆息：“那就好。”

越寒出了書房，看到蘭徹在和蘭年下國際象棋。

國際象棋需要大量腦力計算，蘭徹一向討厭這些，速度極快地輸給了蘭年。

蘭年恰當地露出了個不悅神情，仿佛在迷惑，為什麽有人可以這麽垃圾。

見越寒在身後看，蘭徹擡了擡頭：“要玩兒嗎？”

蘭年眉頭加深，蘭徹以為這是什麽？五子棋？想下就下？

國際象棋算法千變萬化，規則繁多，光是要將規則梳理清楚都需要一段時日。

這小年輕怎麽看都不像是會下國際象棋的人。

越寒：“我只會一點點。”

蘭徹求之不得讓座，越寒不推脫，幹脆地坐在蘭年對面。

蘭徹的家庭對他采取的教育模式為打壓控制式教育，他們希望蘭徹依據他們的想法、安排而活。

可蘭徹自我意識強烈，他不願接受擺布，不願被套上枷鎖，他要做自己的火焰燃燒自我。

哪怕試圖控制他的人，是他的父母。

國際象棋有著先白後黑規則，白棋先走，蘭年先挪動棋子。

棋盤縱橫八格，由交錯的黑白格子組成64棋格。從左到右的各個方格由a~h表示，從白方到黑方則是用數字1-8表示。

蘭年的白方兵E2（第五列第二排）向前挪動兩個格到達E4（第五列第四排）。

越寒看這開局就知道自己該怎麽下了。

越寒同樣將自己黑棋兵E7（第五列第七排）往前兩格到達E5，與E4上下相貼。

國際象棋中的兵只能向前一步走，只有在走第一步時可以走一格或兩格。

蘭年的白方馬從G1（第七列第一排）到達F3（第六列第三排）。

國際象棋的馬與傳統象棋的馬只能走“日”字走法不同，國際象棋的馬可以橫、直走一格，再斜走一格。

越寒將b8的馬走至c6的格子。

為了保護白方的王，蘭年將白方F1的象斜走到C4位置。越寒快速做出反應，將另一邊G8的黑馬移至F6位置。

蘭年的面色一變：“小夥子懂得挺多，還會雙馬防禦。”

黑方雙馬率先出動，這就叫雙馬防禦。

越寒下一步就可以走左前斜格進攻白方的兵。

出現雙馬防禦情況，只要黑方不失誤結果必然是和棋，白方很難將黑方的王殺掉。

若是想局面好看些和棋，接下來的每一步蘭年必須進行精密計算，確保下一步不出錯。

蘭年對國際象棋只是興趣而已，並不是專業的，當下也發起了愁。

越寒卻隨意走了一步棋，頓時給了蘭年希望。

在棋子還沒落下時，蘭徹按住他的手，淡淡地看著蘭年：“下不過就別下，輸很丟人？”

蘭年幹脆認輸：“我下不過你。”

哪怕是蘭年這張嚴肅的臉此刻都有些意外。他說：“你這叫，只會一點點？”