第137章 互相幫助（第2/2頁）

斯內普聽了伊森的講述，才知道伊森對於魔咒的理解和自己完全不同。

這種不同並非是兩個人走向了完全不同的方向，而是從最初看待魔咒的角度就存在著差異。

打個比方，如果將一個魔咒比喻成迷宮，能夠從出口走到出口算是學習成功並可以順利使用這個魔咒，那麽在摸索迷宮的，勾勒其具體的模樣則是對這個魔咒的理解，斯內普來來回回走了無數遍，自覺已經探明了很多地方，可依舊有很多地方不了解；

伊森則站在了更高的地方俯瞰整個迷宮，斯內普了解的區域早在對方的眼中，而且伊森還知道自己看不到的地方是什麽樣子。

所以對方不但可以解釋斯內普本身忽略掉的細節，還可以從另外一個角度甚至相反的方向來描述分析這個魔咒。

斯內普自然是非常高興，立刻又開始討論起了下一個題目，這樣討論了大半天，斯內普不但學到了很多東西，順帶手的還解決了積累多年的很多疑問，他的魔法實力就在這半天的功夫裏獲得了飛躍性的提升。

這種提升不是說突然魔力暴增、或者說可以施展出更加強大的魔法那種；而是對很多魔咒的理解和應用能力的提升。現在他釋放魔咒的時候更加輕松，對於魔力的損耗也更低，甚至很多他始終弄不明白怎麽無聲釋放的魔咒，現在都可以輕易的釋放出來。

最直觀的體現，現在斯內普釋放自己發明的神鋒無影時，不但可以不用念咒甚至連魔杖都可以不用，可以做到無聲無息的突然釋放——他本以為自己到死那一天都做不到這一點。

到了這個程度，這個攻擊型黑魔法的威力又提升了不知道幾個档次，這個魔咒本身就強力快速，釋放時沒有沒有光點光線等顯眼的光影，現在釋放的時候又不需要魔咒和魔杖，出手的時候更加迅速和叫人來不及反應。

現在誰要是和斯內普過不去，哪怕只是站在他對面都要冒著被這個魔咒突然劈死的風險。

隨後斯內普又詢問了一些魔藥學的內容，身為魔藥學教授，斯內普本身對於魔藥學也非常喜好，他也非常希望自己能夠在這方面取得更大的成就。

伊森還沒來得及深入的了解這個世界的魔藥學，不過他有著其它的相關知識，所以不是不能給斯內普一些指點。

還能讓斯內普親自講解這個世界魔藥學的一些知識要點，讓伊森更快的吸收著這個世界的知識。

不知不覺，大半天的時間就過去了，伊森看了一天的書還意外的從斯內普這裏學到了詳細高深的魔藥學知識，今天算是沒白來。

除了這些收獲，他賴在這裏還有一個更重要的原因。

“圖書館中很多區域的書籍我沒有借閱的資格，恐怕需要你的幫忙。”

“這沒有什麽問題。”

經過一天的‘討論’或者說請教，斯內普並不介意幫伊森這麽點小忙。

“你需要我幫你借閱什麽方面的書？”

“你能借閱而學生無法借閱的書籍都需要，每天能拿幾本拿幾本。”

斯內普不知道伊森怎麽看完那麽多的書，但是他並不準備追問——反正等到明天伊森來取的時候，他就知道到底是怎麽回事了。

“那麽，明天見，斯內普教授。”

說完不等斯內普同樣和他說再見，伊森已經關上了門離開了斯內普的辦公室。

這個時候霍格沃茨今天的課已經結束了，正是下午的課程結束後到晚飯前的休息時間，走廊裏有很多學生，庭院裏同樣也是。

學生們做著自己想做的事情來放松，而伊森正準備找個地方安靜待一會兒，然後就去吃晚飯的時候，卻被伊莉雅抓了個正著。

“你居然翹了一天的課！”

伊森攤了攤手，相比起其它的課程好歹還能學點東西，黑魔法防禦課對於伊森的意義，僅僅是能學到些用在戰鬥中的魔咒，但現在他完全可以從斯內普那裏要到全部的攻擊性魔咒。

那麽他為什麽還要去聽洛哈特吹牛？與其在洛哈特那裏浪費時間，還不如和羅根研究什麽魔法植物適合與蛇怪的肉一起燉才好吃。

或者和斯卡哈研究一下那套皮衣的各種細節。