5、作對x5（第2/3頁）

她深吐了一口濁氣，耐著性子問：“物理作業過程解析怎麽能沒有，你這樣老師怎麽看？”

“就這樣看。”

“......”

看個屁。

池梔語無語了幾秒，好心開口勸他，“你這不寫過程，到時收上去陳福慶看到肯定會罵，你補一補吧。”

“補什麽？”謝野氣定神閑道：“公式答案都有。”

池梔語：“答案我也有啊，但重點是過程啊。”

這意思就是嫌棄了。

謝野表情平靜，攤開手掌，把右手的手心放在她的面前。

“還我。”

“還什麽還？”池梔語護在懷裏，下意識拒絕，“不給。”

謝野嘴角輕嗤，“不是不要？”

“我又沒說不要，有公式也總比沒有好。”

說完，池梔語皺眉想著剛才江津徐打的電話，又嘀咕了一句，“早知道問問別人了。”

“......”謝野聽見，擡眼，表情平靜地看著她，“問誰？”

“江津徐明天約我去圖書館。”池梔語也不瞞他，解釋說：“他想教我寫作業。”

謝野聞言，語氣閑散，“物理？”

池梔語點頭，“對。”

“哦，”謝野緩慢擡起眸，不鹹不淡地說：“他會嗎。”

“......”

你聽聽。

這王之蔑視。

可能是聯想到江津徐是文科生的，然後現在又配上了謝野一貫寡淡又漫不經心的表情和語氣。

池梔語有些忍俊不禁，指責他，“但人家那是好心，我也沒答應，而你看看自己，連個過程都懶得寫，能不能反思下自己？”

聽到她沒答應，謝野嘴角一松，又注意到後半句話，他輕哂道：“我反思？”

“對啊。”池梔語開始胡扯，“你這寫作業的態度就很有問題，老師都講過解題就要有過程，不懂？”

謝野點頭，“嗯，不懂。”

沒料到他直接承認了，池梔語一噎，“你怎麽回事，戰鬥力這麽弱？”

謝野懶得聽她在這胡說八道，掃了眼她手裏的作業，“放你這兒，抄完開學幫我交了。”

池梔語聞言，輕“嘖”了一聲，“就幾條公式，我抄什麽抄，而且你真忍心讓我自己寫過程啊？”

謝野沒理，直接轉身往回走。

背影絕情。

池梔語還想開口說什麽，就聽到了門後王姨的聲音。

她嘴邊的話音一收，連忙開門往屋內走，手速飛快的把作業放在玄關櫃的角落裏。

白黎下樓時正好看到了坐在沙發內喝水的池梔語，沒怎麽在意的喚她，“阿語，水少喝點，過來吃飯吧。”

池梔語自然的點點頭，“好。”

她端著水杯，起身時無聲松了口氣，緩步走到餐桌前。

王姨分布好飯菜後，最後將沙拉放在她的面前。

池梔語道了聲謝，看著碗裏清一色的蔬菜水果，已經習以為常。

她拿起叉子隨意吃了一口，對面的白黎吃的也很簡單，是減脂的蕎麥面和蔬菜。

畢竟她曾經也是一名舞蹈藝術家，即使現在退為了幕後，但體型和氣質不能垮。

她需要這些。

池梔語原本正安靜啃著生菜，不知道白黎是突然想當起了貼心母親還是怎麽的，莫名開口問了她暑假學習的事。

愣了幾秒後，池梔語才回神隨意應了一句，“學習還好，沒什麽問題。”

白黎想了想，“最近是不是快開學了，作業寫了嗎？”

“嗯。”池梔語瞥了眼還藏在玄關處的物理作業，臉不紅心不跳道：“已經寫完了。”

白黎點點頭，“那就好，馬上就升高三了，之後藝考不能出問題，最後的文化成績也不能忘，知道嗎？”

池梔語垂眸，叉子戳了戳已經溢出汁的小番茄，“好，我會努力的。”

“要不要媽媽給你請個家教？”白黎又是想一出。

“不用。”池梔語皺了眉，“有問題我可以問謝野。”

“謝野？”白黎擡眼看向她，淡淡問：“你們經常見面？”

池梔語解釋開口：“我和他同班，不可能不見。”

白黎愣了下，“怎麽同班了，之前不是不一樣？”

“上學期期末理科重新分班，我和謝野都是A班。”池梔語把戳得有些爛的小番茄，撥到一邊。

白黎：“

高三一整年都是A班？”

“嗯。”池梔語好心解釋，“學校按成績分班。”

白黎知道謝野成績好，而池梔語現在和他同班，應該也就是進了重點班的意思。

重點班。

師資方面自然會強許多，畢竟是要重點培養的學生。

想到這兒，白黎眉心稍舒，似是勉強接受了，“那和小野好好相處，但一般除了學習以外的事，就別麻煩他了。”

小野？

池梔語聽到這轉變的稱呼，嘴角無聲哂了哂，“好啊，我自己會看著辦的，您放心。”