第169章 聯合研究組（第2/4頁）

那聲音直逼林澤秋，林澤秋警覺起來，不由得環視四周，恰好瞥見那位女生——她的臉型偏圓，雙眼清亮，長發染成了深棕色，狂奔時的步履矯健，目標明確。她在林知夏的面前刹住，捧出一沓厚重的文件。

她上氣不接下氣地說：“我的論文，林教授，能請您……”

“你是陳詩涵嗎？”林知夏竟然認出了她，“你前天給我發了郵件，附件是你的一篇論文，我看過了，寫得不錯，我正準備今天回復你。”

陳詩涵雙手抱著信封，主動跟在林知夏的身邊。她才剛滿二十一歲，比林知夏的年紀小一點，舉手投足之間充滿了學生氣，還稍微有些拘謹。她和眾人打完招呼，又朝著他們鞠躬，湯婷婷笑問：“你是這所大學的學生？”

陳詩涵如實描述，她本科快畢業了。然而，她的粵語腔調改不過來，除了林知夏以外，其他人都沒太聽懂她的意思。

林知夏就用粵語和她聊天，聊了大概十分鐘，她的心情好到快要爆炸。她讀過林知夏的所有著作，對林知夏的研究內容極其感興趣。但她始終不敢聯系林知夏。

前不久，她聽人說，林知夏一行人要訪問他們的大學，她才鼓起勇氣發出一封郵件，今天還抱著論文直接找上了林知夏本人——林老師果然和她想象中一樣漂亮溫柔，成熟穩重，充滿了知識分子的知性氣質。

她也不再掩飾，坦蕩地表述道：“林教授，我想做你的學生。”

林知夏任職的大學也面向香港地區招生，學校采取“申請面試”的制度，學生需要提交一份申請資料，再通過面試考核。根據大學的安排，今年的面試時間在四月下旬。

截至目前，林知夏已經接觸了許多學生。去年十二月，她定下了一位外校保送的碩士生和兩位直博生，再加上別的研究組轉來的博士後，她的課題組人數瞬間飆漲。如果再加一個陳詩涵，她懷疑自己並沒有那麽多精力去兼顧每一位學生。

林知夏對自身的要求很嚴格，“傳道授業解惑”是她的職業準則之一。她思前想後，沒有立刻答應陳詩涵，而是鼓勵她再多申請幾所學校，多聯系幾位導師，陳詩涵卻說，她只報了林知夏的學校。

破釜沉舟，莫過於此。

林知夏有些驚訝。

陳詩涵還說，她在“導師評價網”上搜索了林知夏的名字，學生們都把林知夏誇得天花亂墜。林知夏的博士生方怡雯半年發表了兩篇論文，每一篇的質量都很高，惹人垂涎，叫人欽羨，這充分說明林知夏不僅是一位獨立的principalinvestigator（課題組長），還是一位盡職盡責的導師。

林知夏謙虛地回應道：“我沒有那麽好，主要還是靠學生自己努力。老師的名聲不重要，重要的是學生的收獲。”

話雖這麽說，她和陳詩涵分別之後，馬上掏出手機，打開“導師評價網”，搜索自己的名字“林知夏”——手機網頁顯示出二十幾條評論。

第一條評論獲贊最高。那名學生說道：“林老師只有二十多歲，但她的知識儲備像是七十多歲，大家不要因為她年輕就不敢報名，她是責任心超強的好老師。”

另有一位學生說：“她組裏有個徐姓學長。徐學長要是在我們組，十有八九會延畢，她不延畢學生，責任心強還是不強？”

林知夏注意到，這位提出“延畢”的學生的網名是“崔小明”。她點擊“崔小明”的頭像，又見他給譚千澈打了好幾次高分，簡直是譚千澈老師的忠實擁護者。

林知夏把手機鎖屏，放回她的背包裏。

“你想收陳詩涵嗎？”湯婷婷問她，“那孩子有天賦，沒心眼，我挺看好的。”

林知夏重復她的評價：“有天賦，沒心眼？”

湯婷婷捧起奶茶，吸了一口，才說：“就像段啟言一樣，我真是沒救了，我就喜歡這種類型。”

林知夏輕笑了一聲。

*

接下來的幾天，林知夏一行人奔波於香港的城區之間。林知夏原本希望能與兩所香港大學合作，然而，她只搞定了其中一所，離開香港的前一天，她與那所大學簽訂了“聯合研究組”的協議。她的本科導師谷立凱是“聯合研究組”的總負責人，谷立凱快要評上院士了。比起二十歲出頭的林知夏，谷立凱的資歷、年齡、人脈、根基更讓眾人放心。

在谷立凱的幫助下，北京那兩所頂尖大學都願意加入研究組，“四校聯合”的招牌瞬間打響，谷立凱的日常工作越發繁忙。

2017年四月下旬，他特意帶上幾位同事和學生，從北京飛到省城，前來與林知夏商討“聯合研究組”的啟動計劃。

林知夏和譚千澈共同負責這一次的招待工作。他們這對同門師兄妹雖然在一所大學內任教，但是，他們許久沒有見過面，平常也不聊天，林知夏覺得她和譚千澈的關系可以用“井水不犯河水”來形容，而譚千澈卻喊她：“小師妹。”