第161章 課程改革

江逾白出差的那天早晨，林知夏照例送給他封信，每封信裏都夾著一首情詩。林知夏花費十秒鐘編出來的一首情詩，江逾白能翻來覆去地讀上八遍。他將信封塞進公包的內側，公包都變成了貴重物品，秘書要幫他拎包，卻被他嚴詞拒絕。

“這個包，我自己拎。”他說。

秘書點頭，又將準備好的一份件遞給他，方便他在飛上辦公。由於本次出行人員眾多，他們乘坐的是私人飛，網絡狀況良好，江逾白還開了一場視頻會議——“ptsic量子科技實驗室”的第一代產品即將發布，公司各個部門的主管都打起了十二萬分的精神。

早晨九點，大家開會時，看起來都是一副神采奕奕的樣子。

ptsic的第一代產品包括一套量子安全加密，以及一個量子雲計算平台。

此前，林知夏曾經撂下狠話，邀請所有網友校驗他們的產品質量。話雖這麽說，願意體驗“量子計算”公司服務的網友，多半是相關專業的大學生，或者是相關行業的業內人士。根據官網的統計數據，報名參加“ptsic產品檢驗活動”的網友共計兩萬四千人，其甚至還有一些不會使用的外國用戶。

為了這一次的“ptsic產品檢驗活動”，林知夏連夜撰寫了一份營銷方案。

林知夏勢必要和柴陽一較高下，奪取他“90後創業領軍人物”的高貴頭銜。

*

ptsic公司的新產品發布在即，林知夏的學生們也聽聞了風聲。

周四上午的《量子位與計算》課堂上，當林知夏講起“量子編程的數學基礎”，那位名叫崔一明的學生忽然舉提問：“林老師，你們公司的量子計算平台的底層框架協議用到了哪些數學理論？期末考試會考嗎？”

此話一出，不少同學露出了微妙的表情。

林知夏放下粉，頗有耐心地解釋了一遍數學理論，全場大部分同學都越發焦慮，而林知夏卻說：“你們放心，這些概念比較復雜，我們的期和期末考試都不會考。”

崔一明嘆了口氣。

這有什麽好嘆氣的？

前來旁聽的徐淩波百思不得其解。

崔一明側目瞥他一眼，嘲諷道：“林老師向你們屈服了。”

徐淩波剛開始還沒聽明白，只是覺得崔一明作為一個學弟，對他這個碩士生學長不太尊敬，完全沒有一絲一毫的謙卑感。

這也沒辦法。

崔一明天賦異稟，勤奮刻苦，是天才的天才。

他看不起徐淩波，徐淩波拿他沒轍。

徐淩波細細品味他的措詞。

過了幾秒鐘，徐淩波驀地醒悟，惱羞成怒道：“林老師願意怎樣出題，那都是林老師的事，林老師要給你們考一百以內的加減法，你也管不了。我醜話說前頭，崔一明，你要是看不慣林老師，你就自己去當教授，給學生出最難的卷子，讓所有人都不及格，你做得到嗎？”

崔一明的指尖一僵。

徐淩波注意到他的小動作，不禁冷笑道：“呵呵，你二十歲了吧，我們林老師像你這麽大的時候，博士都畢業了，麻省理工博士後的工作到了，你呢？還不是跟我們坐在一間教室裏，聽林老師講課，你憑什麽鄙視其他同學？”

崔一明一言不發。

徐淩波以為，學弟終於悔悟了。

他再接再厲道：“你聽我的，不要鄙視別人，退了譚千澈的組，加入我們的課題組……”

崔一明目不轉睛地盯著前方，徐淩波順著他的視線望去，瞧見了林知夏的一張ppt，其上赫然寫著：“《量子位與計算》的期、期末考試題目遵循高考的大綱要求，包括百分之六十的基礎題，百分之十的等題，百分之十的難題。凡是能獨立完成、理解每周作業的同學，期末考試成績不會低於0分，可以達到80分，也能沖刺90分。”

教室裏的同學開始交頭接耳地談話。

林知夏走下講台。

她站到一條過道上，誠心誠意地說：“我調整了平時作業的難度，你們登錄學校的教學系統，就能看見作業的變化。大家都知道，我們這門課的退課率很高，差點就被教務處取締了……”

“取締”這個詞一出，前排幾位男生都笑了。

林知夏回了他們一個笑。

他們臉色發紅，低眉垂眼，羞羞答答地捏起了課本。

林知夏語氣輕快：“我一點也不想挫傷你們的積極性，更不想拉低你們的課程平均分。你們畢業以後，要保研、考研、出國、工作……本科生的成績挺重要的，我希望《量子位與計算》的均分在十以上，甚至達到八十，當然，這需要我和你們一起努力。”

教室的各種雜聲逐漸平息。

林知夏轉身，走回講台。

第一排的男生們還在眼巴巴地望著她的背影——坐在這個位置上的男孩子，基本都是林知夏的頭號粉絲。他們私下裏建了一個“量子學習小組”，通過學習“量子計算”的知識，拉近自己與林知夏的距離。