第43章 星際尋寶（下）

林知夏和江逾白約好了，她會在三月份的第一個周六，上門拜訪江逾白的家。她要獲得2007年羅馬尼亞數學大師賽的冠軍，再把金牌帶回來給江逾白玩。

“我等你。”江逾白回答道。

林知夏突發奇想：“江逾白，我們分開的這段時間，我會把每天的經歷寫在筆記本上，等我回來了……”

林知夏還沒說完，江逾白已經猜到了她的意思：“我們分別記錄自己的經歷。等你回來了，我們交換筆記本。”

“對！”林知夏興高采烈，“我們交換筆記本，就相當於我們交換了彼此的記憶，相當於我們沒有分開。”

江逾白折服於林知夏的嚴密邏輯。

為了表達他的支持與肯定，他從書包裏掏出兩個筆記本。林知夏接過其中一個筆記本，並在扉頁寫道：林知夏船長的星際尋寶歷程。

江逾白在另一個筆記本上寫道：江逾白首領的漫長等待史。

“漫長等待史”這五個字，隱隱透露出“江逾白首領”的哀婉和孤獨。但是，“江逾白首領”是一個頂天立地的英雄角色。他不應該感到一絲一毫的失落和沮喪。

江逾白剛想把這一行字劃掉，林知夏就在他的字跡旁邊補充一句：宇宙飛船的守護經歷。

林知夏一字一頓地說：“江逾白和林知夏，永遠都是好朋友。”

江逾白收好筆記本。他原本很不習慣記錄日常生活，但他決定做出一個短暫的改變——他決定按照時間順序，簡略地概括每天早晨八點到夜裏八點發生的瑣事。

林知夏在國家隊集訓期間，江逾白成為了初二（十七）班的代理班長。他有條不紊地維持著班級秩序，並在日記中做出總結：林知夏，今天主要有三件事，請你知悉。第一件事，初二（十七）班再度榮獲衛生小紅旗。第二件事，張老師下周結婚。他給全班發了喜糖。你不在學校，沒有喜糖。等你返校，我補給你。第三件事……

江逾白準備告訴林知夏，在二月份的段考中，他的數學和英語都考了滿分，總分排名年級第一。不過，他轉念又想，林知夏在乎成績嗎？在她眼中，初二年級的所有學生應該都差不多。

江逾白放下鋼筆，段啟言咋咋呼呼地喊了一聲：“江逾白，你在忙什麽？”

段啟言看見那個筆記本上有“林知夏”三個字。他飛快地湊到了江逾白的跟前，盤問道：“江逾白，你在給林知夏寫什麽？”

江逾白掩飾道：“工作匯報。”

“工作匯報？”段啟言半信半疑。

“是的，”江逾白面不改色地說，“我作為代理班長，匯報日常工作。”

江逾白話音落後，附近的同學都聽見了。大家紛紛向他湧過來，熱情高漲地詢問：“林知夏在國家集訓隊裏，她還惦記著咱們班的同學嗎？”

文藝委員湯婷婷接話：“那肯定啊！林知夏本來就是我們班的班長嘛。”

湯婷婷一把扯開段啟言，坐到了江逾白的身邊——那個座位，應當屬於林知夏。江逾白的領地意識瞬間覺醒。他裝作不經意地提醒湯婷婷：“你的座位在前排。”

“我知道，”湯婷婷提高嗓門，“江逾白，你別光顧著寫公事。公事公辦，好沒意思。你要適當地寫一寫同學們的私事，林知夏肯定愛看。”

“不，”江逾白嚴詞拒絕，“她不愛看。”

湯婷婷仍然堅持：“她愛看。”

江逾白說：“你不了解她。”

湯婷婷反駁：“我是女生，林知夏是女生，我比你了解她。”

隨後，湯婷婷詳細地指示道：“你寫一下，這個月，湯婷婷的作文在市裏獲獎了。”

圍觀的同學們爆發出一陣笑聲。段啟言直接嘲諷道：“湯婷婷，你不就是想讓別人知道，你的作文在市裏獲獎了嗎？林知夏都拿到全國的獎了，她會在意你這個市裏的作文獎？”

去年九月份，段啟言和湯婷婷在《變遷》這出戲裏演了一對夫妻。班上就有幾個好事者，總把段啟言和湯婷婷湊成一對。他們戲稱段啟言是“有家室的人”，經常在班級裏帶頭起哄。

段啟言非常憤慨。他和湯婷婷的關系之惡劣，全班有目共睹。

段啟言心中暗想：江逾白和林知夏才是真正的形影不離，為什麽沒人議論他們兩個？

很快，段啟言強行編造了一個理由——就憑林知夏那高不可攀的競賽成績，大家都沒把林知夏當人。林知夏在初二（十七）班，如同一位不食人間煙火的神明。大家參拜她還來不及，又怎麽敢去嘲笑她呢？

段啟言堅定地認為，他之所以會和湯婷婷扯上關系，都是因為他不夠強。如果他足夠強，超過了林知夏，那麽，在初二（十七）班，他就可以橫行霸道，無人敢惹。

段啟言一只手撐在課桌上，距離湯婷婷更近了一些。周圍又有幾個同學暗暗地笑起來，青春期的微妙情愫正在他的身邊萌芽，而他惡狠狠地說：“江逾白，你快告訴林知夏，她回來以後，必須整頓班風，肅清不正之氣！”