第23章 G小調進行曲（第2/4頁）

開心嗎？

其實還行。

江逾白的父親前年又買了一艘遊輪。江逾白曾經跟隨他的父母乘船出海。他見過千裏海浪追逐明月，也見過萬頃霞光縱雲上天。

但他從未見過人工模擬的颶風和潮汐，也不了解“船舶模型的拖曳水池”。

今天，他擴展了眼界。

江逾白告訴林知夏：“我挺開心的。”

林知夏點了點頭：“那就好。”

江逾白的叔叔江紹祺卻是心情復雜。

在物理海洋系的實驗樓裏，江紹祺旁聽林知夏和朱嬋講起了英語論文。他發現，林知夏的英語發音比較自然。她擅長各式短語，重音和輕音咬得十分仔細。

江紹祺甚至有了進一步的猜想——他認識的聰明人，基本都會講好幾種外語。

林知夏呢？

林知夏修煉到了哪一步？

江紹祺畢業於奧地利音樂學院。

奧地利音樂學院采用德語授課，江紹祺能講一口流利的德語。

於是，為了驗證自己的猜想，江紹祺忽然蹲下來，看著林知夏，試探道：“Sprichst du Deutsch？”

這句話的意思是：你能講德語嗎？

江紹祺說完，靜靜地等候林知夏的答復。

而林知夏也看著他，饒有興味似的。她的雙眼像繁星一樣明亮，折射了綺麗的光芒。

她猜透了江紹祺的所思所想，回應道：“Ich lerne seit zwei Jahren Deutsch.”

江紹祺屏住呼吸，翻譯她的話：“你學了兩年德語？兩年前，你幾歲……七歲嗎？你從2003年學到2005年？你能講幾種外語？”

林知夏沒有回答他的問題。她牽起爸爸的手，和他們告別：“我要回家了，再見。”

爸爸也說：“夏夏，快和你同桌打個招呼。”

看得出來，爸爸很珍惜林知夏的同桌江逾白。

江逾白的存在，證明了林知夏也能跟同齡人和平共處。

聽見爸爸的話，林知夏立刻朝著江逾白揮手：“明天見！江逾白！”

江逾白也朝她揮手：“明天見！林知夏！”

林知夏轉過身，和她的爸爸一起走向公交車的站牌。

江逾白看著她的背影，回想她和沈昭華的觀念交流……他忽然發覺，他並沒有非常了解她。

原來在林知夏的眼中，所有人都是平等的。他仔細回想這幾個月的經歷，這才突然發現，林知夏確實沒有流露過一絲一毫的對同學的蔑視。大多數時候，她只是在困惑普通人的思考方式。

回家路上，江逾白問起他的叔叔：“叔叔，林知夏應不應該跳級？”

周末是交通運輸的高峰期，車流擁堵，路況並不樂觀。江紹祺雙手握著方向盤，漫不經心地回答：“乖侄子，你叔叔我，不僅是全世界最好的叔叔，也是一個善於傾聽的教育家。我聽了沈教授的話，覺得很有道理。聽完林知夏的話，我覺得更有道理。”

江逾白刨根問底：“你的見解是什麽？”

江紹祺勾唇而笑，高深莫測地回答：“就像E大調升c小調一樣，你不能說E大調不好，或者c小調不好。你可能更愛聽G小調進行曲，但你暫時沒察覺。”

“什麽？”江逾白搭在安全帶上的手指頓住了。

車流仍然沒有疏散的跡象。

江紹祺耐心解釋：“你的鋼琴彈得那麽好，肯定能聽懂你叔叔我的話。就我個人看來，我認為，林知夏應該跳級。她是個不折不扣的天才。她年紀還小，那麽善於思考，早點往上爬，不是更好嗎？她在小學裏只能聽見短暫的和弦，碰不到最適合她的交響樂。和弦不是她的歸宿，她應該指揮一場……降E大調第八交響曲。”

江逾白聽見“和弦”與“交響樂”，瞬間領悟了江紹祺的深意。

事實上，他和江紹祺意見一致。

他說：“叔叔，你的話，很有道理。”

江紹祺微微擡起下巴：“你叔叔我太會教育小孩了。我就是太年輕了，還不想結婚生孩子。如果你的同桌是我的侄女，我會在一天之內和她達成共識，明天送她上清華，後天陪她去領獎，大後天也許能混個諾貝爾或者菲爾茲？”

江逾白沒有細聽江紹祺的自我誇贊。

他站在林知夏的角度，嘗試為她規劃未來。

他記得林知夏反復強調“她本人，是她自己的終身教師”。如果她周圍的環境改變了，她的自學方式會不會改變？

這個問題，似乎涉及林知夏一天到晚掛在嘴邊的“本我、自我、超我”。

江逾白越思考，越覺得迷茫，最後他脫口而出一句：“我想和林知夏一起跳級。”

“一起跳級？”叔叔有些驚訝。

江逾白就在這一刻下定決心：“是的。”

在《探索宇宙》系列漫畫裏，江逾白和林知夏總是一起探索宇宙的未知領域。而在現實中，江逾白更不會讓林知夏做一個孤膽英雄。他會保持步調，和她同路向前。