第4章（第2/2頁）

是該感嘆眼前這個才三歲的孩子天才一樣的理解能力和記性，還是該感動她溫柔可愛的小心思？

不管是哪種，都讓她對眼前這個小孩兒心態變得不一樣起來。

她是小二班的助教，本來是給班主任老師打打下手的，身上多掛了一項任務就是專門負責接送小二班的寶寶，但班上也僅有許音音這位剛入學的小朋友需要接送，其他人都各自有家裏的豪車保姆保鏢送著。

以前她都差點把這個接送任務忘了，一直到校長提起有位剛剛入學的小朋友需要接送，她才想起來。

本以為是哪個家長低調，誰知道校車開進了這個全市最窮的小區，上著門檻高到全市只有一小部分人才能進去學費高昂的幼兒園，住著貧民窟？

盡管有些驚訝，但老師的職業素養讓她沒在這個事上多做糾結。

此時此刻，這個長相精致可愛的女孩徹底讓她改觀了，她是撿到一個天才小甜心？

卓老師下意識放低了聲音，又跟團子細細介紹了學校，說學校有多少好玩的地方，他們班上有多少個小朋友，還說讓團子不要怕，有事就找老師。

團子一開始有些拘謹的心慢慢地放開了，眼裏充滿著對幼兒園的向往，老師說班上有二十個小朋友，團子眼睛亮亮的，問：“那我能和他們成為朋友嗎？”

團子還沒有朋友，只有一條狗狗願意當她的朋友，因此她對手拉手一起玩的朋友充滿了向往。

被這奶聲奶氣的聲音打斷，卓老師一愣，再看團子亮晶晶的眼神，她失笑：“當然可以。”

不過想到班上那些小魔王們的作風，她腦殼發疼，叮囑了一句，“不要怕，如果他們欺負了你，跟老師說。”

團子才不怕，朋友怎麽會欺負朋友呢？

聽說今天班上要來一個插班生小朋友，金倪小二班的今天都穿了最好看的衣服，打扮得英俊帥氣美麗可愛來上學，一個個像個小王子小公主似的。

他們當然不是來歡迎插班生的，而是為了拿出最好的氣勢來嚇唬新來的，最好把她嚇得再也不敢來上學就更好了。

他們班二十個人，才不需要多出一個！

還沒上課，生活老師就過來幫小朋友們整理書本玩具，有人舉起手問：“老師，新來的怎麽還沒來？”

生活老師一愣，才想起來他說的是今天剛入學的小朋友，便說道：“今天卓老師去接人了，她家比較遠，可能要晚點。”

“卓老師？是校車嗎？他們家竟然沒車子沒保鏢接送嗎？要坐校車？”

提問的那小朋友誇張地捂嘴笑，引起好幾個小朋友跟著起哄笑鬧。

生活老師無奈地制止，但這些小魔王們豈是那種會聽話的人？笑得更加開心。

她搖搖頭，看這架勢，新來的小朋友恐怕要被這些小混蛋們欺負了。

校車一路開進了學校，碩大的金倪幼兒園幾個大字刻在學校石拱門上，團子扒在窗戶上往外看，看什麽都覺得新鮮。

要辦的手續早在那天報名的時候全辦好了，卓老師直接帶團子去了班上。

小二班的小朋友們見班主任老師出去了一趟，都翹首以盼往外看，一定是那個坐不起車子的新同學來了！