第161章 (修)臘八節（第2/4頁）

現在都流行快餐文化，絕大多數國民更喜歡手機而不是藝術，更願意看小說而不是文言文，更喜歡鹹魚，而不是用腦。

可刻畫陣法和畫符咒等不僅需要古典文學素養高，而是書法書畫至少工整無錯，毛筆書畫迎來一個新高峰的用處。

官方只能從明年繼續從青少年入手，培養興趣，增加人才。

同時，把武館與藝術館聯合起來。

中心武館內已經被民間藝術品占據。

門口掛著紅通通且造型各異的燈籠，門內也有非常多飾品，柳條編、藤條編、高粱杆編、草編、竹編、繩編、金屬編……一個個絢麗多彩、憨態可掬的傳統吉祥飾物，各樓層都擺有香囊陶器版畫雕刻像等精致小物件。

這些東西數量多是其次，重要的是精致和質量高，它們和出現在電視劇中和神壇上不一樣，現在它們真正重新走近國民的生活。

有的制作過程直接大方公開，令國民嘖嘖稱奇的同時，心裏驕傲。

這個星期的同學們都在上學，早已對網絡上的各種視頻吸引，不少人組織成小團隊，趁著縣區的同學未到，告假以後，去中心武館的附近民間藝術品集市閑逛。

工藝品集市不僅僅有工藝品，皮影戲木偶戲雜技五十多種戲劇等經典藝術店鋪，也給山海市帶來濃濃的春節年味兒，看得人眼花繚亂。

整個集市處處提醒春節信息。

“雞寓意有計、魚寓意年年有余、蠔豉寓意好市、發菜寓意發財、腐竹寓意富足、蓮藕寓意聰明、生菜寓意生財、生蒜寓意會計算……”

也有不少東西是古今小販們叫出來的噓頭，但很多人覺得有趣，備年夜飯也當備個心裏安慰，可能也會買回去。

等所有同學們到齊，包括有小學生中學生大學生，教官們把大家集中在一塊兒，講了關於錄制春節聯歡晚會地區視頻的事情。

今年春節聯歡晚會的主題——“武與藝”。

由於全國有很多個城市，每個城市都有中心武館，而視頻只有十分鐘，不敢保證他們會不會在春節聯歡晚會直播上露臉。

而他們的視頻內容是威風凜凜的群體虎拳。

以上只是順帶目的。

靈異部門的真實目朝，在全國青少年寒假時間之前，最後一次篩選全國各地的潛力苗子，且送上基礎體修大學的邀請。

在這個視頻錄制過程中，總會有一個或者幾個同學都拉著進小房間單獨考驗和談話，同學們回來時都是糾結神情，問了過後又一臉神秘。

葉璐是單獨一個人被叫的。

這段時間她已經看過很多書和做過不少題目，此次遇見的入學考驗——解陣和制陣，教官已經把很多東西擺在明面上，不再隱瞞。

“？”

葉璐思考如何表現中。

中年教官清了清嗓子，把以前的某個S級別機密文件顯示出來:“葉璐你是知道靈異事件吧？這些神奇陣法和陣器都不是假的，甚至有更神奇的，比如空間轉移、空間轉移、障眼巫陣等等。”

“恩。”

既然有那麽多神奇的“神物”，葉璐也不打算過於隱藏自己的天賦，在二十分鐘內，把五個陣法一一破解，找出所有隱藏陣心。

看不懂的中年教官:“……”

圍觀的華夏‘陣法’專家:“……天啊！這速度比我們慢不了多少，而我們是熟悉的，她是陌生的，葉璐同學就是我們陣院的佳苗！”

接下來是制作五個陣法。

由於陣材料是普通的石器，且制作者沒有“入道”，不能賦予陣法能量，這個只是一個陣法的縮影圖，制作出來力量甚微。

葉璐先制作前三個基礎的陣法。

根據教練給予的資料，第一個是簡單模式，只要按照資料上進行一番計算，琢磨出例陣的模式，就可以隨意找到自己的幾個陣中，從而在一片荒漠型具中，擺出完美的陣法模型。

第二個比第一個復雜得多，不僅需借助幾何和計算，還有金木土的環境問題，還包括周易中的六爻，六爻以不同的奇畫偶畫配搭，形成八八六十四種不同的組合，所以稍微弄錯，陣法可能廢掉或者是其他功能……

“四、五、上為上卦，初、二、三為下卦，復卦上地下震，謙卦坤上艮下……”

葉璐花費了大約五分鐘的時間，體現了充實的基礎。

第三個相對困難，無對比例陣，有陣作用和陣一角的顯示，專家搗鼓出的結果有整整12種，幾乎每一種都是困難模式……

除去以上三個，第四個制作陣法不再是擺陣，而是在石上刻陣，升級模式，第五個則是把刻陣和擺陣同時運用起來。

微型雕刻很難。

其中涉及的象形文字或古體文字，現在很多人都不認識，何況寫或雕，更何況還需要計算，以及畫出陣法等，難怪需聯系書畫。