第106章（第2/3頁）

在譚振興面前，他們口若懸河滔滔不絕，到了譚盛禮跟前，人人變得沉默寡言，不敢貿然出聲，譚振興也發現了，不以為然，“父親學問廣博如天下大儒，他們態度自是要謙卑慎重些。”

乞兒認為不是這個原因，那些人看譚盛禮的眼神帶著敬畏，敬畏之余又有忐忑，像極了學生們做錯事後在夫子面前的表現，但要問他們做錯什麽，乞兒卻是不知，譚盛禮沒有多言，“寫功課吧。”

只字不提明算考試結果的事兒。

譚振興張了張嘴，多次想主動說，又怕被認為驕傲，忍著沒說，還有三場考試，等考試完再說罷，假如這場考得好，明天那場表現不佳，豈不被說是驕兵必敗？想到眾人輕視嘲笑的眼神，譚振興打起精神，再不敢為這場考試考得好而沾沾自喜，而是更謙虛的準備明日考試。

第二場是詩文，主考官不再是騎射課的先生，而是個身形矮小，體態偏胖的老頭子，經過譚振興身邊時沒有駐足，徑直去了別處。

詩文的題有點難，提筆時譚振興以為自己能憑這場考試揚名立萬，哪曉得他想多了，他還沒寫好呢就有人交卷了，且還不是三五人，譚振興低頭看自己寫在黃紙的詩，心裏不太好受，在綿州時，少有人能在詩文上超過他，這場考試他是很有信心的，誰知人外有人，他厲害，別人比他更厲害。

譚振學位置離譚振興很遠，他做事認真，不怎麽關注周圍情形，但交卷時考生要扯著嗓門喊人，時不時就有喊交卷的，思路被打斷，他詩文不太流暢，擱下筆，按譚盛禮教的辦法深呼吸，待心裏的急躁散去，再打磨寫好的詩文。

這場提前交卷的人多，譚振學到弄堂等候時，面前走過幾撥讀書人，聊到自己做的詩，有人自信有人自卑，譚振學聽了幾句，詩文水平參差不齊，但確實有好詩。

京城文風鼎盛，文人不是浪得虛名，難怪進京後其他讀書人只溫習功課父親仍日日給他們布置新的功課，在這些人面前，他們真的還要很努力才行。

等了沒多久，譚生隱來了，“振興哥沒出來？”

“沒呢。”

約好了交卷後在弄堂等，譚振興不會先離開的，只能是還在考棚沒出來，譚生隱望了眼遠處人走了不少的考棚，“振學哥考得怎麽樣？”

“不好說。”強中自有強中手，他無法估算自己考得好還是不好，問譚生隱，“你呢？”

“不太好。”前兩題還行，聽到周圍人喊交卷心就亂了，詩文連平時功課的水平都達不到，“愧對辰清叔教誨。”

寫文章作詩靠的是心，心都亂了，哪能好呢。

譚振學安慰他，“無事，調整好心態，以後就好了。”他心也慌了瞬，記起父親和他說的辦法，試了試，效果不錯，他教譚生隱下次遇到類似的事兒怎麽處理，“深呼吸，然後背書，如果背不出來就想其他……”

以前院試屢考不中，他以為受了詛咒，又或學藝不精的緣故，後來父親告訴他是緊張所致，承載了家人太多希望，承擔不起失敗的後果，以致於急躁焦慮，“生隱弟，咱們還年輕，失敗兩次也沒什麽不好。”父親說譚家有他，自己無須將失敗得失看得太重，年輕人經歷挫折是好事，總好過上了年紀再栽個跟頭爬不起來……

譚家祖上便是如此，祖宗在世，譚家子孫順風順水，無憂無慮，祖宗過世，他們沒了庇佑，又禁不住誘惑，很快就把家業給敗了。

“嗯，我記住了。”

又等了會兒，譚振興姍姍來遲，周圍沒人，他大大咧咧道，“這次的題也太難了吧。”

譚振學：“……”

“不過難不倒我。”

譚振學問他答得怎麽樣，譚振興嘿嘿笑了，摟過譚振學胳膊，把他寫的詩讀了出來，譚振學詫異如遭雷劈，看向同樣神色僵硬嘴角抽搐的譚生隱，兩人語噎。

為彰顯自己的才華，譚振興每道題寫了五首詩，五首詩，難怪譚振興交卷得晚……

“他們先交卷又怎樣，多少是私下備好精雕細琢過的啊，我不同，我有臨場發揮的詩，嘻嘻嘻……”

譚振學和譚生隱：“……”

譚振興的詩文在眾多詩文裏排名情況他們不知，但以數量來算，譚振興是贏了的，譚振學無奈，“你寫五首作甚？”

“題目只說作詩，又沒說只能寫一首，我寫五首怎麽了，五首不同的詩，勝算更大啊。”譚振興也是無意間想到這個法子的，喜出望外道，“走吧，咱們不去碼頭了，回家看書，我想過了，明天策論我寫兩篇文章。”

譚振學：“……”

詩文不像明算片刻就能出成績，到傍晚時分，國子監考試的成績才公布出來，如譚振興所料，他憑借每題五首詩賺足了眼球，人們聊的不是誰的詩好，而是他在短短時間裏，同樣的題目寫了五首詩，奇人啊!