第38章 038

小班的孩子們專心用膠棒黏著畫，沒人吵鬧沒人哭泣，風平浪靜到讓疲憊一天的劉老師很是欣慰。突然間口袋裏的手機傳來震動，是母親打過來的。

最近父親老毛病犯了，斷斷續續一直不好，劉老師擔心父親有情況，猶豫著要不要出去接一下。

電話響聲急促，她和負責生活的老師說了聲後，最終站了起來，路過葉芽身邊時低頭瞧了下，只見芽芽握著水彩筆，往卡紙上塗畫《小豬佩奇》，一家四口手拉手，吹風機頭整整齊齊。

果然還是個小孩子。

劉老師欣慰離開。

等門一關，葉芽換上黑筆，畫了個框框將四口豬圈在裏面，最上面綴了朵黑花。她最會畫的就是花，那朵黑花可謂是點睛之一筆，讓一家四口充滿悲情的色彩。

葉芽捧起畫撓撓臉，總覺得缺些東西。

她琢磨半天，總算想起缺了什麽。

——字。

電視上人死了都會在遺像旁邊掛兩幅字。

可是她沒有筆……

芽芽咬著筆頭陷入沉思，決定等放學時再寫字。

她把畫好的卡紙放到小抽屜，又從小畫本上撕下一張紙，撫平慢慢對折起來。

旁邊剛黏好畫的思思好奇看了過來：“芽芽，你在做什麽？”

“做棺材。”葉芽動作不聽，軟軟糯糯的說。

“棺材？”小朋友滿腦子問號。

葉芽偷偷瞄了眼後面暗中觀察的生活老師，湊近和思思嘀咕：“我口袋裏還有佩奇的遺體，等我做口小棺材，讓佩奇入土為安。”

思思困惑發問：“ni體是什麽呀？”

旁邊小孩口齒不清著說：“兔兔安安是什麽呀？”

看著面前無知的四只眼睛，葉芽嘆息著搖搖頭，繼續用紙張疊著紙盒子，稚聲稚氣：“你們還小啦，等你們長大就懂了。”

她說起話來和大人一樣莫測高深，思思哇了好大一聲，鼓鼓掌，崇拜道：“芽芽和媽媽一樣~”

“我知道啦。”旁桌的小男生湊過來，“這叫葬禮，我們要送發發給佩奇。”

發發是花花的意思，小朋友們都懂。

小男生從書桌抽屜裏找出一朵皺巴巴的紅色折紙花，說：“我要給佩奇獻Fa。”這朵折紙花是昨天下午在手工課上做的，每個小朋友都折了好幾朵，除了給老師展示的那朵外，他把多余的留在了書包裏。

見他拿出花來，孩子們恍然驚醒，紛紛和生活老師要折紙，準備多折些給可憐死去的佩奇一家。

做手工是好事，老師哪有拒絕的道理，於是等劉老師回來，驚訝看到小朋友們乖巧在桌位上做她昨天教過的手工。

葉芽已經疊好了紙盒，她趁老師不注意把書包裏涼掉的小排骨放進紙盒，又找到一張紙用膠棒黏在紙盒上面當棺材板，做完一切後，葉芽小心翼翼的把棺材放在書包，靜靜等待下午的自由活動時間。

一天轉瞬即過，吃過晚餐，葉芽捧著小棺材，拎著過家家用的玩具水桶來到學校角落的樹坑前，她認真打量一番，滿意點頭，佩奇一家安息在這裏大家一定都很開心。

葉芽拿起小鏟子開始挖土。

樹坑剛被園長澆過水，松軟好挖。

“芽芽你在幹嘛？”突然間沈然和夏晴過來。

“我們準備給佩奇辦葬ni。”幼兒園很多小朋友都圍了過來，思思悲傷的說，“可憐的佩奇……”

葉芽放下粉紅色小鏟子，從口袋裏掏出了了那個變得皺皺巴巴的“棺材”，紙做的棺材不太結實，被油浸濕的紙張似一碰就碎，葉芽正要把紙盒埋進去時，夏晴突然說話。

“佩奇是洋豬。”

葉芽茫然看了過去。

“佩奇是英國豬豬，這個棺材不行的。”夏晴拍拍葉芽的腦袋，“芽芽等我。”她轉身飛奔到教室，再出來時手上多了根水彩筆，夏晴用黑色水彩筆在蓋子上畫了個十字架。

“可以啦。”

葉芽把棺材放了進去，埋好，小鏟子把土地拍實，最後從小肚肚裏掏出硬卡紙。

“夏晴姐姐，可以給我一根鉛筆嗎？”葉芽捏著卡紙問。

“芽芽等我！”夏晴又刷的下飛奔到教室。

一群小朋友圍在樹坑前屬實奇怪，讓老師想不注意都難。

見夏晴急匆匆的跑進來跑進去，李老師一把揪住，和藹可親的問：“晴晴，你們在做什麽呀？”

夏晴面不改色撒著慌：“我們在觀察小葉子。”

“小葉子？”

“是呀，從樹上掉下的小葉子。”她掙開是李老師的手，“老師我們去畫小葉子啦。”

“？”李老師不解撓頭，再想到小孩子們好玩的心性，便也沒有過多理會。

“給你。”夏晴氣喘籲籲的把鉛筆遞過去。

葉芽回想了下電視機的劇情，握緊筆在畫框左右分別寫下一句話。

[pei奇一jia一路走好，來生再zu四口之jia。]