第127章 戰火之後（第2/2頁）

卡爾森特上校離開前，魏斯倒是有幸與之交談了一小會兒。言談之中，魏斯表達了自己對於雙方軍事素養的擔憂，在他看來，雙方學員的表現之所以存在明顯差距，深層次的原因是雙方的軍事理念存在質差，就如同古代農耕民族與遊牧民族的區別：前者守成有余、進取不足，思維相對禁錮；後者劫掠成性、來去如風，思維天馬行空。在沙盤上，後者優勢明顯，但如果放在真正的戰場上，前者也未必會輸。

魏斯的這些觀點，卡爾森特上校沒有置評，而是語重心長地叮囑他，千萬不要因為眼前的一點成績而自滿，以至於固步不前。巴斯頓軍校雖是聯邦陸軍最好的軍事學校，但它存在的意義還只是為陸軍輸送基礎軍事人才，無論軍事基礎技能還是軍事戰術能力的培訓，代表的是聯邦陸軍的基本水準，而不是最高水平。相應的，諾曼帝國皇家陸軍學院在對方陣營扮演的也是類似的角色。學員們畢業後，在軍事能力方面還有很大的進步空間，諸如聯邦軍的戴勒菲格高級參謀學院和諾曼帝國的佩劍騎士聖堂，就是供軍官們繼續深造的場所。

宴席散，酒香在。隨著諾曼人離開，巴斯頓軍校重歸平靜，但氛圍已經發生了不可逆的變化。校方很快對各級學員的作訓課程安排做出調整，學習和訓練強度提高了至少20%，各項目的達標要求也相應提高了。不止如此，教員們的訓練方式也“升級”了，不少學員一時難以適應，以至於各項課程的不合格率驟增……

一個多月後，年級大考如期到來。在“更好更強”的新要求下，最為悲催的莫過於三年級的應屆畢業生了。在萊諾校長的親自監督下，絕大多數學員得以順利畢業的慣例被打破，近三分之一的學員因未能通過畢業綜合考試而延遲畢業。即便是那三分之二的通過者，獲得的畢業評價也較往年減色不少。

三年級生遭遇“鬼門關”，二年級和一年級生的日子也沒好到哪裏去。因為各項科目的考核標準提高了，學員補考率較以往翻倍不止，更要命的是，校方將每個年紀的末位淘汰人數從過去的10-20人提高到了30-50人，這意味著學員們即便全科補考通過，5-6人也會有1人被淘汰出局。這樣的做法倒也有些作用，學員們的危機感和緊迫感大為增強，他們學習訓練的專注度得以提升，規定作訓時間之外，自發進行學習訓練的積極性也提高了許多。

整整一個學期的刻苦學習，再加上一些小技巧，魏斯在二年級期末大考中成功躋身年級前十，創下了巴斯頓軍校建校以來的個人進步最快記錄。當然了，作為巴斯頓軍校本年度的風雲人物，有什麽比全科通過直接放假更愉快的呢？

魏斯剛收拾好行李，便被告知萊諾校長有請。帶著七分好奇三分忐忑，他再一次來到了校長辦公室，結果發現除了自己，二年級前十的其余9位牛人也都被召喚過來了。

萊諾校長清了清嗓子：“好，人都到齊了！相信你們都很奇怪，我為什麽會在這個時候把你們找來。嗯，我這有一個好消息、一個壞消息……好消息是你們獲得了一個寶貴的短期集訓機會，集訓地是在你們做夢都想去的地方——戴勒菲格高級參謀學院！至於壞消息麽……如果你們參加此次集訓，將自動放棄假期，因為集訓時間剛好跟你們的假期一樣長。”

學員們相互看了看，這確實是個前所未有的寶貴機會，相較之下，區區一個假期算得了什麽？

萊諾校長用他的手指輕輕敲擊桌面：“這樣，我給你們半天時間考慮。下午三點的時候，願意參加集訓的人，請到我這裏來報到。自願放棄的，我不強求，會有遞補者代替你們去。噢，有一點額外要說，龍·克倫伯·海森，因為你此前的種種表現，我們決定指派你作為集訓隊的領隊學員，如果沒有特殊的理由，你必須前往。明白嗎？”

魏斯看了看周圍的同伴，有人對他投以羨慕的眼神，也有人表情冷淡。無論何種反應，說明大家對於這種情況一點都不奇怪。這是好事麽？

嗯，應該是好事吧！