第2章（第2/3頁）

施寧彎腰撿起書，拍拍上面的灰塵。

“謝謝。”

她說完後，拎起自己的書包，頭也不回地往教室走。

留下一群懵逼群眾，和站著的三位帥哥三臉癡呆。

靳思翰：“我怎麽感覺寧寧變得不一樣了。”

林森諾：“可能被某人刺激太慘吧。”

某人：……

操，施寧今天是怎麽回事？以前看他眼神都是花癡狂熱，恨不得下一秒往他身上撲。

剛才是什麽玩意？

他什麽時候在她這還比不上一本物理書了？

*

施寧走到教室，照著記憶找到了自己的位置。

擡眼看了下黑板上的課表，按照下節課上的課程，拿出了書本，然後開始預習。

教室裏同學小聲議論。

“沒看錯吧，施寧在學習？”

“她怎麽可能真的學習，做樣子的吧，就她這倒數的成績，她能看懂課本？”

“八成是看南驍他們最近和童璐走得近，想模仿童璐好學生的路子。”

“童璐都年級前五了，她倒數第五吧，比成績，大小姐這不是自取其辱嗎？”

當然她們也只敢小聲議論，畢竟這是班上，大家都是認識的，施寧再討厭，但背後是施家，誰也不敢得罪她。

快上課的時候。

南驍和林森諾還有靳思翰一起走了進來。

施寧這才想起她原本和南驍不是一個班，還是她纏著父親把她換到和南驍一個班上去。

南驍看到她在看書，勾唇嘲諷地笑了笑，徑直走到了自己的座位。

倒是林森諾從她這邊走過來，在路過她的時候，在她課桌上放了東西。

施寧一看，是藥水和創可貼。

他應該是注意到自己受傷了。

施寧想轉過頭道謝的時候，林森諾已經走到了自己的座位上。

這節課是語文課。

語文老師是他們的班主任，姓楊，是一名四十歲的資深女教師。

她進來看到施寧坐在座位上，本著關心學生的原則問了句。

“施寧身體好了啊。”

施寧坐在下面答：“已經好了，老師。”

楊老師語重心長：“以後可不準幹傻事了，你們這個年紀有個喜歡的人很正常，但得學會控制住自己的感情，什麽時候該幹什麽的事得拎清楚，你們現階段，就應該拋下一切心思，以學習為重。”

她說完這段，大概是覺得對於一個剛為情自殺的女生要求太高了。

於是又降低標準對施寧說道：“當然了，老師知道你對南驍同學的感情情比堅金，放棄不是那麽容易。但是人還是要理智的，以後可千萬不要傷害自己了，這樣也會給南驍同學帶來困擾。”

施寧這時候站了起來。

“老師，我覺得你說的很對。”

“我們這個年紀，就應該好好學習。您放心吧，我誰也不喜歡，我心中只有學習。”

所有人都不看書了，齊刷刷看著她。

她站起來那瞬間老師都以為她又要鬧脾氣不上課，誰知道她會說出這麽一句話。

楊老師：“額，你能想通就好，坐下吧。”

“我的天，施寧說她不喜歡南驍了？太陽打天邊出來了吧！”

“我懷疑我的耳朵出現幻覺……”

同學們也難以置信。

而坐在教室最後面的南驍，表情更像吃了翔一樣難看。

一陣風波結束後，楊老師開始上課，她手上拿著一疊學案，招呼語文課代表依次發給同學。

“明天老師有堂公開課，講的不是課本內容，是一篇課外文言文，今天老師帶大家預習一下。”

文案發下來，施寧一看，確實不是課本上的文章，文名是《黃岡竹樓記》，篇幅大概幾百字。

老師簡單講解了一下課文內容，帶他們疏通了文意後，她看了看離下課時間還有十分鐘。

“今天的課就上到這裏，剩下的時間大家把課文熟讀，為明天公開課做好準備。”

教室裏開始朗讀文章。

七分鐘結束之後，同學們就開始興致缺缺，不少人等著下課。

楊老師見狀開玩笑道：“這就不讀了？你們是能背誦了覺得沒必要讀了對吧。那行，現在能全篇背誦的同學舉個手。”

因為是課外文言文，雖然篇幅不長，但由於文中含有不少生僻字，且意思難懂，七分鐘時間，連把文章熟讀通順都不夠。

大家都當老師只是開玩笑，沒太在意。

“等等……我怎麽好像看到有人舉手了呢。”靳思翰這時候說。

“我操，是寧寧誒！施寧！我沒看錯吧？”靳思翰看清楚後發出驚叫。

所有人都看向施寧，她的手只是放在桌上，沒有舉起來，但確實是舉著的。

“怎麽可能啊，這麽難讀的文章，她幾分鐘就能背了？我不相信。”

“林森諾我還相信，施寧，不可能的。”

“她要是能背出來，我把語文書吃了。”