第10章（第2/2頁）

連帶著，還引來了窺探他的人。

他和季明珠交代了自己的想法，本是打算給小姑娘一個定心丸，減少她對溫家生活的恐懼，沒想到季明珠一點也不在乎，單純地信賴著他的所有話。

他深感不能辜負這份信任，安撫小姑娘在家安心待嫁，等他準備好了就來提親，便起身回家去了。

到家後，天色不早，溫常氏照舊準備了豐盛的飯菜。

見溫鈞投來疑惑的目光，她不好意思地解釋道：“都是之前買好的，不吃倒浪費了。”

不過家裏的銀子都交給了季家還債，自明日起，一日三餐可能就要艱難些了。

“這個倒是不要緊。”

溫鈞點頭表示理解，在飯桌上將自己的打算又說了一遍。

溫常氏臉色一喜：“當真？”

在這個按照“士農工商”四字進行地位排序的時代，農民太過辛苦，工匠太過少見，商人太過卑微，只有科舉做官才是上上策。

時下許多人家都想著讓孩子走科舉之道，只是家資不豐，沒有能力供養孩子。

溫家先前沒有這個煩惱，溫常氏自然是巴不得溫鈞去讀書科舉的，可惜溫鈞那會兒不肯讀書，她嬌慣兒子，也不敢太過逼迫。

如今見他想通，主動要讀書，怎麽可能有反對的意見？

溫常氏滿心歡喜，夾起一塊肉就往他碗裏放，喜得都有些磕巴了：“好，科舉好！我兒讀書科舉，娘就算砸鍋賣鐵也要讓你讀書。”

就連溫薔，也默不作聲地給溫鈞夾了一筷子菜，眼底露出喜色。

倒是溫鈞微楞一下，沒想到溫家人如此鼓勵他的想法。

由此也可見，對原身放棄讀書的決定，她們有多痛心，可是卻一句話都沒說，由著他自己做決定。

原身在這個家裏，話語權不可謂不高。

這樣也好，以後有些事情他可以自主做決定，不用束手束腳。

用過晚飯，溫鈞回了房間，思考接下來怎麽辦。

他沒有什麽經驗，不過原身從小跟在溫承賀身邊，耳濡目染懂一些。溫鈞可以按照這些經驗，一步步摸索著走。

想要考科舉，第一步自然是認字。

這一點溫鈞在這些天看書的過程中不知不覺已經通過了，不用擔心。

第二步，則是練字。

古人都信奉字如其人的理念，一個人如果字不好，則會被視為人品也不好。

想要科舉，沒有一筆好字是不可能的。

溫鈞沒有專門練過毛筆字，寫出來的字只能勉強看出形狀，和“好字”這個詞沒有半毛錢關系。

不過這個還算簡單，可以找一下溫承賀留下的字帖，在家勤加練習，相信會有長進。

說做就做，溫鈞等不及明天，立刻出門又去了耳房，在溫承賀留下的箱子裏翻出來了幾本字帖，拿回屋裏對比著，希望在裏面挑選出一本適合他的字體。

一邊挑選，他一邊想起了最重要的第三步。

第三步自然是找個好的先生。

想要考科舉，沒有人帶路是不行的。考試的規矩、考題的範圍、考官的喜好……這些細微的東西都有可能讓一個十年寒窗的學子名落孫山。

只有找到一個考試經驗豐富，自身文學修養又厚重的先生，在他的帶領下，才能最大程度降低風險。

不過這一點就難了。

上林縣雖然隸屬於江南範圍，還靠近運河，可是地方小，百姓愚鈍，文風並不昌盛。

近二十年來，只有兩個考上舉人的。

本來溫承賀會成為第三個，一場大雨要了他的性命，讓他錯失舉人功名，使得這兩個舉人就更顯得彌足珍貴，一般人都接觸不到。

縣裏還開了三家私塾，都是由秀才創辦的，和溫承賀生前屬於競爭關系。

溫鈞是溫承賀的親子，貿然上門去求學，不知道會不會受到刁難……

不過，事情還沒發生就擔心，實在太杞人憂天了。

溫鈞還是打算明日出門去這三家私塾看看，他這個身體年紀小，進入私塾讀書也不顯眼，若是能夠有個先生引導，一切都會輕松許多。

這樣想著，溫鈞默默有了決定，手上動作不停，挑出一本看起來最順眼的字帖，又裁紙磨墨，打算趁著天色還沒徹底變黑，先練練手。