第69章 男主是正太（第3/4頁）

顧文景放學被保姆阿姨接回來，他剛把書包放下來，準備吃點小蛋糕，就聽到門鈴的聲音。

他悄悄撇了撇嘴，又是郭碧桃來了。

這些天他在郭碧桃面前是各種熊，把她氣得火冒三丈，偏偏她就是挺能忍的，裝得跟個沒事人一樣。

如果她是真的寬容還沒什麽，顧文景卻看得出來，郭碧桃是把這些都記在心底了，只是有求於他才不表現出來的。

郭碧桃又拎著一大堆東西進來了，顧家保姆都覺得她很有誠意了，這麽昂貴的禮物每天都買一大堆。

知道內情的顧文景很不屑，拿現任嫂子的錢買禮物去前任嫂子家裏，郭家兄妹倆就不能靠自己努力賺錢嗎？做上門女婿吃軟飯，還真把別人家產當成自己的了？

郭碧桃拿出送給顧文景的禮物，笑著走到他身邊坐下，“景寶，來看看你的禮物，喜不喜歡？”

顧文景坐在沙發上盯著電視機裏的動畫片，一副看得入神的模樣，對郭碧桃理都不理。

郭碧桃自說自話一會兒，心中暗暗惱怒，但還是按捺住脾氣，又找話題跟顧文景聊起動畫片劇情來。

實際上根本就沒看幼稚動畫片的顧文景看了她一眼，忽然露出一個笑容：“姑姑，你能教我寫作業嗎？”

郭碧桃見自己討好這麽久，顧文景終於有了點反應，哪還有不答應的？不就是教一個小孩子寫小學一年級的作業嗎？

顧文景從小書包裏拿出習題冊，翻開到其中一頁，把它推到郭碧桃的面前，笑嘻嘻的道：“姑姑教我怎麽分桃子吧！”

這是一本語文習題冊，他說的分桃子也不是真的分桃子，而是其中一道拼音題名為‘分桃子’。

題目是畫著的二十個桃子裏寫著拼音，然後在桃子下面又畫了四個竹筐，竹筐被標上‘整體認讀音節’、‘普通音節’、‘三拼音節’、‘復韻母’，要求學生按照竹筐上的標志，將寫了拼音的桃子分類放入竹筐中。

郭碧桃看著題目一臉懵逼，‘整體認讀音節’這些都是什麽鬼？她會拼拼音，但早就把聲母韻母復韻母都還給小學老師了，更別提什麽什麽音節了。

現在小學一年級都是這種難度的題目了嗎？

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顧文景看著郭碧桃臉上僵硬的表情，他顧故意問道：“姑姑，這桃子該怎麽分呀？”

郭碧桃尷尬的道：“姑姑先做一做，你現在做數學吧！語文等會兒再做。”

顧文景眼中帶上笑意：“好叭。”

然後郭碧桃就開始瘋狂找答案，先是找習題冊後面有沒有答案，然而怎麽可能有答案呢？就算有，也被老師撕下收走了。

她拿出手機上網搜答案，不過直接原題答案是搜不出來的，她倒是搜出來了整體認讀音節、三拼音節有哪些，然後一個個對照著題目中桃子上的拼音，開始分桃子。

費了半天勁兒終於把這道題弄完了，她直接把答案給顧文景看。

顧文景卻不滿意的道：“姑姑，我是要你教我做題，可沒要你直接給我答案。你這樣的行為影響了我好好學習天天向上！”

郭碧桃感覺自己臉上的笑容都是僵硬而猙獰的……

她憋著氣道：“語文這種題目只要記下拼音分類就會做了。”

顧文景拿出數學習題冊：“語文只需要背記，那麽姑姑教我數學吧！”

郭碧桃凝重的接過顧文景的數學習題冊，粗略一看，發現大多都是計算題，心裏頓時松了口氣，計算題好啊，這種小學一年級的計算題再怎麽難也難不到哪裏去。

然而她剛這麽想，就被打臉了。

顧文景指著一道大題說道：“姑姑會畫畫嗎？我不會畫畫，不知道怎麽做這道題。”

這是一道要求學生看數字畫圖的題目，題目給出一個數字，然後要求學生用自己喜歡的方式表達這個數字，還有給出一個算式，要求學生畫一幅圖。

郭碧桃忍不住吐槽出聲：“出題人是怎麽想的？做數學題居然還要求畫畫？”

題目給出一個‘4＋3＝7’的算式，要求根據這個算式畫一幅畫，郭碧桃想禿頭了也不知道該怎麽畫。她從來沒學過畫畫，想象力也沒有那麽豐富，連如何入手都弄不清楚。

顧文景盯著她看了一會兒，看得郭碧桃覺得敷衍不過去了，只得實話實說：“姑姑也沒學過畫畫，不會畫畫。”

顧文景無聲的笑了笑，倒也沒嘲諷她或者為難她，而是繼續把習題冊翻了一頁：“那姑姑教我算題吧！”

郭碧桃這才重振旗鼓繼續教他做題，只是教小孩做普通的算術題她還是沒問題的。

然而顧文景卻化身十萬個為什麽。

“姑姑，為什麽個位數不夠減，要找十位數去借？它也不夠借怎麽辦？”