第3章 摩擦力阻力

作為一個異能力是牛頓定律的人，美都子覺得自己的物理知識應該要十分突出，在不清楚牛頓定律都有些什麽的情況下，她很有可能發動不出技能來。

於是剛剛十歲應該在上國小的她決定自學物理，甚至為了這個她特意跑到了書店選購了一些圖書，【如何學好牛頓定律！】、【牛頓定律小能手！】、【奔跑吧牛頓定律！】

“小姑娘是想要學好物理麽？那要不要買一些習題啊？”

在看到美都子拿著都是教材沒有習題集，於是收銀員十分貼心的向她介紹起了各種物理的習題集，但小姑娘十分決絕的表示了拒絕。

“不，我不是準備學好物理，而是用這東西殺人。”

“……”

打包好買的教材，美都子朝著身旁陪自己一個過來的中原中也點點頭，“可以了，我們下次搶地盤的時候就能有新招式出現了。”

“重力、萬有引力還有第一定律都已經出現了，下一個是什麽了我突然有些期待。”

“回去讓我看看牛頓都發明了什麽。”

…

……

………

牛頓可以說是一個十分著名的物理學家以及數學家，他發明出來的定律以美都子這個年齡段來講實在是太過難懂。

為此她特意請教了組織中的中原中也，覺得對方應該能解決自己的疑慮。

“中也，你是如何知道自己的能力是反牛頓定律？”

“什麽？”

哦，看樣子不能這麽問，那她還個方法來問好了，“你這異能力是怎麽發現反牛頓定律？比如說又是飛天都是不停加重力什麽的？”

說到加重力，美都子下意識用眼神比了比兩個人的身高，他們兩個認識了能有兩年時間，為什麽中原中也的長勢並不是很明顯，反倒是她有些長勢喜人？

光用眼神打量感覺沒有辦法準確對比，於是在中也正絞盡腦汁思考著如何回答著對方的問題時，小姑娘已經伸出手在他們兩個的腦袋上比量了一下。

“美都子你在做什麽？”

對於身高這個事情，中原中也其實一直特別在意，這突然被抓了個現行，美都子先是慌亂了一秒鐘，不過還是以自己聰明的腦袋想到了解決方法。

她只是微微擡起了下巴，利用身高優勢扒拉了一下中原中也的頭發，“沒什麽，就是剛才看到你頭頂有個東西，想要幫你拿下來而已。”

“……所以你是在炫耀你的身高麽？”

“……”

不！她不是！她沒有！別瞎說！

牛頓可以為她的清白作證啊！

日本女孩子個子很多都十分小巧，美都子在這方面可以說是十分突出，年僅十歲的她就已經有150cm的身高，她將這個歸功於自己嚴格遵守著物理定律。

瞄了一眼九歲還沒有到一米四的中原中也，她有些擔心的湊了過去，“是不是最近吃得不好……”

所以影響到你的生長發育了？

這接下來的話她沒有說出來，她怕自己說出來就是牛頓定律與反牛頓定律的碰撞。

不過接下來她不光研究著新招式，甚至積極為大家的食材而奮鬥，就是為了將比較新鮮的食材送給中原中也。

不然一直長不高，對方該多傷心？

天啊，她真的是一個善解人意的好孩子。

美都子要為自己的善良感動哭了。

經過美都子的不懈努力，她弄懂了一些物理原理，感覺似乎有些醍醐灌頂，覺得自己應該當場表演一個異能力。

這下子她又成功學會了一招，於是再一次找到了中原中也，希望對方能幫自己一個忙。

被她叫住的男孩子雙手插兜從一個巨大的集裝箱上面跳了下來，“要幫什麽忙？”

“沒什麽，你就是從那邊正常走就行，我準備試一試自己新發明出來的招式。”

繼牛頓定律、萬有引力、第一定律之後美都子再一次學會了一個新技能，現在就是驗證這個新技能是否可以投入到實戰中的時候。

“中也～你千萬不要用異能力哦～”

“知道了！”

中原中也從五十米外的距離開始往她這個方向走來，而美都子則是朝著他舉起了自己的雙手。

“停下吧！摩擦力阻力！”

通過增大對物體的阻力，是對方的相對運動受到阻礙而停下，很有可能這個阻力太大直接讓對方飛出去。

中原中也感覺到迎面而來的巨大阻力讓他舉步難行，他下意識想要是用異能力，但在物理法則面前他的異能力完全被克制住。

被克制住的中原中也由於巨大阻力，直接向後開始不停翻滾，在滾了幾圈之後他終於停了下來。

“美都子，下一次……”

下一次再有什麽新招式請不要再使到他的身上。

“非常好，下一次那我們就試試第二定律、第三定律還有光學之類的東西，我現在感覺自己特別厲害。”