第36章

郯墨不是很有興趣，但是也沒有馬上拒絕，物理老師已經開始滔滔不絕的講了起來，

“先報名，十月份的時候，就能參加省賽區的全國高中物理聯賽，如果成績在全省前幾名則可進入省代表隊，我之前也帶過獲獎的的同學，但是郯墨你的物理水平比曾經那些同學還要出色！只要進入了省代表隊，就能參加冬令營，冬令營如果再可以拿一等獎，那就可以進入國家集訓隊了！國家集訓隊由全國最優秀的競賽老師授課，集訓兩個月後選出最優秀的，然後代表國家參加國際物理奧林匹克競賽！”

物理老師越說越激動，就像郯墨真的已經獲得了國際物理奧林匹克競賽金獎一樣。

卻聽郯墨冷冰冰的吐出了兩個字。

“不去。”

物理老師沒說還好，說到進入國家隊“集訓”後，郯墨本就沒什麽興趣的念頭更加沒興趣了。

物理老師的熱情一下子凝固住。

班主任示意物理老師不要著急，接過話，用一種誘哄小孩子的語氣慢慢同郯墨道，

“經過這麽多次的考試，幾位老師都對你的在數學物理上的天賦非常驚嘆，所以才想讓你去試一試”，班主任坐在了郯墨不遠處的椅子上，繼續道，“你掌握的知識內容對於高中生而言太超前，每天在這裏上課對你而言的確是浪費時間，與其浪費時間，還不如去接受更高一層的教育，掌握更精髓的知識。”

班主任覺得郯墨對什麽都沒興趣，但是他的數學物理這麽好，天賦是一回事，喜愛肯定也是另一大原因，所以想用這一方面來吸引郯墨。

結果郯墨聽完還是兩個字，“不去”，說完還直接想走，急的班主任又急忙補充，

“參加比賽還會有很多好處，郯墨我知道你不喜歡和同學相處，不喜歡每天坐在這裏上課，如果你真的能獲獎，你就完全可以只專注於自己喜歡的東西，不用再和其他同學坐在一起上課；如果以後真的能得獎，得一等獎，那直接就能保送最好的大學，不用再來上課，你難道不想嗎？”

這對學生的吸引力可太強了，尤其是郯墨，畢竟郯墨更討厭校園生活不是嗎？

可惜郯墨還是一臉冷漠，如果他會做表情的話，大抵是這個意思。

你好煩。

“不想”，郯墨冷冷道，說罷頓了頓又補充一句，“我想上課。”

什麽獲獎什麽集訓，他全都沒有興趣，他想來上課就來，不想來就不來，也沒有人能逼迫他，他現在之所以待在這裏，是因為喬嵐在而已；至於還有什麽保送大學，他更是沒興趣，就算真的保送了，如果以後喬嵐不在那個大學的話…

想到這裏，郯墨陡然愣住了。

郯墨似乎這個時候才發現，自己關於之後，未來的很多事情並沒有什麽具體的規劃，如果一定要有，那就是喬嵐而已。

因為她在這裏，所以他不想去參加什麽物理競賽。

因為不知道喬嵐未來在哪裏，所以也不會過早的決定自己未來會在哪裏。

他根本沒有猶豫，就這麽自然的在自己未來的空白畫面裏，寫下了一個人的名字。

喬嵐。

只有這一個名字，沒有其他。

郯墨第一次如此明確的感知到，自己對喬嵐產生了強烈的依賴感，追隨感。

他突然想到一句話，跟著光走。

不需要思考也不需要分辨，喬嵐是他的光，光在哪裏，他就在哪裏。

而離開光，生活就會重新回到曾經的黑暗，也許會更加難捱，他突然想起艾米莉·狄金森的一首詩。

Had I not seen the Sun

I could have borne the shade

我本可以忍受黑暗

如果我不曾見過太陽

可是郯墨又忍不住想到了這首詩的後兩句。

But Light a newer Wilderness

My Wilderness has made

但是照亮了我的陽光

造就的一片新的荒野

郯墨想不通這句話的意思，他只知道，自己離不開這道光，這片陽光，就像離不開陽光的小草。

沒有光，會死的。

班主任一臉沒想到的詫異：……？？？

郯墨以前不是最不想上課嗎，最不喜歡熱鬧的校園生活嗎，這是怎麽了？他還覺得參加競賽，對郯墨簡直就像量身定做的生活軌跡，結果郯墨這麽果斷的拒絕了。

郯墨沒有必要滿足班主任的好奇心，在再次確認不會去後轉身就走。

物理老師和班主任面面相覷，最後相互嘆了一口氣後，班主任拿起桌子上書急忙也往郯墨的方向跑去。

下節課是十四班的語文課，他也要去上課了。

班主任走的很快，幾步就走到了郯墨身邊不遠處，不放棄的又勸了郯墨好幾句，最後連給學校爭光為自己爭光這種場面話都說出來了，但是郯墨連頭都沒轉一下，班主任終於放棄了。