第34章 平行平行平行平行
姜艾做了一個夢。
母親問她為什麽沒有看好弟弟的那天, 在母親被父親推出房門的時候, 她也和姜艾一樣慢慢跪了下來, 她也因為自己傷害了姜艾而懊悔不已。
人類總是能夠輕易傷害最為親近的人,過後又難以補救。
這個夢境實在是過於真實?萌?比?小?說?獨?家?整?理?,以至於姜艾醒來的時候還久久沉浸在那種情緒中無法自拔。
這到底是真實發生的事,還是大腦給予她的自我安慰?姜艾不知道。
姜艾清醒過來, 看到臥室的時候還是沒分辨出自己現在是誰,直到摸到落在手臂的長發,姜艾意識到自己回到了原來的世界。
姜艾出了臥室,看到姜錄在做早飯。
看到姜艾過來後,姜錄的表情有一些微妙的變化,而後開口,“我以後不會逼你學習了, 我都不知道你壓力這麽大。”
姜艾眨了眨眼,不知道姜錄在說些什麽。
“身心健康缺一不可, 我可不希望你因為學習而心理上生了什麽病,”姜錄說, “要不是昨天晚上你和我說學習太難了,我都不知道你每天這麽痛苦。”
不,並沒有,那明顯是姜大艾的演技。
姜艾心情復雜, 想起昨晚她和姜大艾聊天時對方信誓旦旦說出的“我給你留了驚喜”。
姜艾當時也非常開心,向姜大艾說“我也給你留了驚喜”。
姜大艾送給她的“驚喜”是用精湛的演技騙過老爹,讓對方知道自己的不容易。
姜艾給姜大艾的“驚喜”是四套高考參考書, 相信姜大艾看到後會罵罵咧咧。
“對了,”姜爸爸開口,“我看你昨天還挺喜歡吃西瓜的,今天爸爸再給你買了一個,現在在水裏冰著,一會兒吃完飯再吃水果。”
“呃?”姜艾頭上一堆問號,“我昨天吃了很多西瓜嗎?”
“對呀,”姜錄點頭,“昨天晚上給你送果盤送了五次,一整個西瓜你全都吃完了。”
姜艾嘴角抽了抽,覺得姜大艾肯定對自己有什麽誤解。
或者也有一種可能,姜大艾不想寫作業到了寧願撐著肚皮吃西瓜,也不想去累腦子的程度。
等姜艾回去翻看姜大艾到底都寫了什麽以後,再次確認了姜大艾寫題時候的痛苦。
草稿本被她畫得亂七八糟,最後用鉛筆在暑假作業上面寫的是“可能是2,可能選C,可能兩個人同時到達……”
選擇填空題有什麽需要寫“可能”的啦!你到底是有多不自信!
直到姜艾翻到大題部分。
姜大艾顯然已經陷入崩潰。
【嗚嗚嗚,我太難了,我太難了!】
物理題做得仿佛語文閱讀理解。
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高三假期實在是太短,好像還沒什麽感覺就開學了。
整個學校只有高三開學,班主任倪宗笑眯眯地看向大家,“感覺一個暑假過去,大家都成長了不少啊。”
睜眼說瞎話。
學生們面無表情地看著班主任的表演,請問他到底是從哪裏看出他們的成長的,從那張因為開學而滄桑了不少的臉嗎?
“從今天開始,大家就是高三的學生了,只要辛苦這一年,以後你們有的是機會放松!這可是改變命運的時候,你們一定要加油啊!”
學生們表現出比班主任更加沉穩的模樣。
“第一天開學咱們先把作為排一下吧。”班主任開口,趕鴨子一樣把學生們往外轟,“大家都出去,我叫到名字再進教室挑座位。”
選座位的先後順序一直都是按照成績排的。
姜艾習慣性等人們都出去了才慢悠悠往外走,跟上大部隊的尾巴。
如果是以前,她這個行為也不會有人在意,但是她忘記了一件事,這次她考了全班第二名,她這磨磨蹭蹭的樣子在有心人眼裏就是別的意思了。
姜艾出了門,很多目光落在她的身上,但是沒人出聲。
站在教室外的人群也是分散著的,小團一樣或聚或散。
姜艾站在沒人的角落,用手摸了一下自己的口罩,確認口罩還在。
站在她旁邊的幾個女生在聊天,是以黎青為首的幾個小姐妹。
看到姜艾站在墻邊,有一個小姐妹突然開口,“姜艾,你為什麽每天都在戴著口罩啊?”
姜艾眨了眨眼,看到她們幾雙眼睛都看向自己。
一個話題引起漣漪,這個在以前從未被眾人提出的問題好像一下子變得特別重要。
“倪老師說過你因為生病所以戴口罩,是什麽病啊?”
姜艾在和倪宗說的時候也說得很模糊,說自己身體不好,所以需要戴口罩,姜錄正好是醫生,還讓人幫忙給寫了個說明。
既然是和身體有關,倪宗也就一直允許著姜艾這個並不過分的行為。
姜艾的沉默讓圍繞著她的幾個女生眯了眼睛。
短頭發的女生以一種非常天真的語氣詢問,“該不會是什麽傳染病吧?”