第42章（第2/3頁）

本來心裏還挺著急的，結果不看不知道，一看氣得只想笑。

具體情況是，珠珠完全把幼兒園當成自己的天下了，和那些小孩子過家家，自稱“朕”，把其他小朋友挨個給了位分，楠楠是最漂亮的，叫皇後，其他都是妃，不是豆妃就是胖妃。

聽完語音，井珩懸起來的心落了下來。沒出事他也就不著急了，又坐著開始看小視頻，挨個點開看，都是老師拍的，一邊拍一邊有的還沒忍住在笑。

小視頻裏一，在教室裏：

有小朋友在畫畫，珠珠上去指導，嘴裏說的是：“琪妃，你畫的不對呀。”

被她叫“琪妃”的小朋友大眼睛一擡，奶聲奶氣對珠珠說：“房上，你……給我畫吧？”

珠珠一本正經道：“房上不能給你畫呀，你要自己畫，房上教你呀。”

……

小視頻二，看起來從門縫裏偷拍的：

珠珠躺在大一點的單人床上掀著自己的被子，壓著聲音小聲道：“今天誰侍寢呀？”

其他小朋友紛紛舉手：“我呀我呀我呀。”

然後珠珠挑了個手舉得最高的，“豆妃，今天你侍寢吧。”

“豆妃”很高興，偷偷爬起來就跑去珠珠床上和她一起睡去了。

……

小視頻三，在戶外小遊樂場：

小關老師在給一個寶寶推秋千，那寶寶回身就擺手，把胖胖的小手擺成了小扇子，非常抗拒著急道：“我不要你推我不要你推呀，我要房上推我……”

小關老師沒辦法，只能讓珠珠去推……

……

井珩一邊看一遍笑，笑得肩膀打顫，只差沒笑出聲了。笑到最後氣都要喘不順暢，實在是沒想到珠珠會在幼兒園開後宮啊。那妃子一大把，小男孩小女孩沒一個不聽她話的。

看完了，井珩捏著手機忍了忍笑，也大概明白了小趙老師和小關老師的難處。班級裏的小朋友都不聽她們的了，這教學工作還怎麽往下做？全亂套了呀。

好笑歸好笑，但該正經表的態還是要表的，他吸口氣給小趙老師回信息：【我知道了，我現在就過去，麻煩您了。】

放下手機系好安全帶，車子發動起來出研究院的大院子，井珩的臉還有點微紅，都是被笑的。一直走到路程一半，臉上的膚色才恢復如常。

他去到幼兒園，正好到放學時間。

許多家長來接孩子，接到孩子跟老師打聲招呼就走了。學校裏發生了什麽事，小關和小趙老師大概也沒跟其他家長說。

井珩這回不能帶上珠珠就走，因為珠珠鬧出了點事，便留下和小趙老師聊了會。這些話需要私下裏說，所以由小關老師陪著珠珠。

小趙老師和井珩避到一邊，直接開門見山，“我給您發了視頻，也把事情經過說給您了，實在不好意思，其實我們也不願意讓珠珠走的，但實在沒辦法了。”

井珩能理解她們的心情，本來珠珠就是破格收進園裏的，現在她智力各方面水平又超過了班級裏的小朋友很多，主意也多，把小朋友都帶得不愛聽老師了，就有點不適合再留下來。

小趙老師還在說：“我們也是嘗試了一段時間，實在不行，才跟您攤牌的。我們和園長商量過了，剩下一個多月的費用，可以退還給您。”

園方都這麽為難了，井珩還能說什麽呢。而且他送珠珠來幼兒園的目的確實也達到了，她學會了社交，很多基礎能力也都有了，不管用什麽都像模像樣，現在還能教其他小朋友。

既然目的達到了，珠珠現在的智力水平也確實不適合再在幼兒園呆著，井珩也就不為難兩位老師了，點點頭道：“行，那我想辦法和珠珠溝通一下，順利的話，我們就不來了。”

小趙老師看井珩這麽配合，實在是不好意思，連連道歉，“真的麻煩您了。”

麻煩倒不麻煩什麽的，本來園方能接受珠珠，並把她當成和其他小朋友一樣對待，教會她那麽多東西，井珩已經很感激了，所以說：“沒事的。”

這樣說好了便走了，井珩去小關老師那裏接珠珠，帶她離開幼兒園。出了大門到路邊上車，珠珠好奇問了句：“趙老師找你說什麽呀？”

井珩還在想要怎麽跟她說這件事，畢竟看她在幼兒園呆得挺開心的，和那些小朋友玩得都好，應該也有感情了，突然讓她離開的話，怕她會難過。

井珩想了一會，開始鋪墊，“喜歡幼兒園嗎？”

聽他這麽問，珠珠回頭看一眼幼兒園的方向，再看向井珩，“喜歡呀，就是太小了，我已經長大了，應該去大的學校了。”

她還知道大的學校？

井珩看著她想了一下，想到應該是小關老師和小趙老師都對她做過思想工作了，這便稍稍放松了些，問她：“那你不想上幼兒園了？想上大的學校？”