第六十五章

作為一只半路做人, 學習時間累計不超過五年的豹, 米哈有一個遠超百分之八十人類的好習慣——她是真的很喜歡學習。

接觸新鮮事物是學習, 坐在教室裏上課是學習，連偷偷摸摸觀察別人也是學習。

只要是學習, 就能讓米哈快樂。

當初林君她們給米哈請來的補習老師，發現這個基礎差到不敢想的學生，除了卷面分之外居然滿滿的學霸氣質, 也是迷惑了很久，這記憶力，這領悟速度, 還罕見的從背知識點和做練習卷得到快樂，最開始是怎麽把學習底子差成那個樣子的？

不讀書則已, 一讀書驚人的那種嗎？只要打開課本, 就能加載上一種仿佛在占便宜的快樂！

當然是在占便宜了, 這些知識可都是人類自己辛辛苦苦積累總結下來的，米哈能學到手可不是占便宜, 她不清楚為什麽會出現知識都已經擺在幼崽面前了, 幼崽還不抓緊時間學的情況，反正她是學的很努力很認真。

在各個學科之中, 米哈比較偏好歷史政治這樣的人文學科，考上大學之後也沒有放棄看書和學東西的節奏，經常會在包裏裝上不同的書。

在高考結束的那段時間, 她就讀了一本社會學方面的書，裏面提到了近現代社會的變革本質上是婦女的變革這個觀點, 讓米哈一下子來精神了，當天就把書帶回家和董曉春她們一起看。

要說米哈在人類社會最不適應的地方，就是女性地位了，不僅是遠遠低於她的想象，更常常出現一些讓米哈困惑不解的操作，感覺人類是要把掌握生育權利的雌性全部玩完才消停，尤其是高考後被一些專業的男女分差刺激，讓米哈盯著一些同專業但存在近兩百分的分差，捂著小心臟對這本書的印象就更深了。

為什麽說近現代社會的變革本質上是婦女的變革呢？縱觀歷史，從母系社會轉父系社會開始，女性的私產就被慢慢的剝奪，私產是什麽？是人在社會上活下去的生存資料，把一個人活下去的路子掐斷，那不就是摁住了女性的命脈？

所以，米哈就看到了她最不喜歡的古代電視劇情節——三妻四妾、母憑子貴。

孩子是天然屬於母親的，米哈根本不能理解為什麽女人辛辛苦苦生育的幼崽，要被男人拿去重新分配，然後來安排更多女人的命運？

只是長久的農耕文明、遊牧文明，都是更適合男性生存的模板，女性並不是體力的優勢選手，在慢了第一步之後就開始被男性甩出去一大截，然後逐漸變成男性的財產之一。

這個情況，該怎麽打破呢？一般來說，出現新的經濟形式，打破原有的經濟結構時，女性能自食其力或有能力保證自己的私產時，附屬的情況就會被打破，從盛唐到宋明，能做到和離的女性肯定都和當時的經濟水平較高有關系。

而近現代化，生產力和生產資料的調整，讓人們對體力的依賴減少，科技發展帶來的巨大勞動力缺口也讓女性被推了上去，從家裏拽了出來，最開始的女工肯定不是為了理想和尊嚴的出來的，但已經活不下去的時候，她們發現自己也能掙到不亞於男子的報酬時，她們才真正願意打破千百年來的枷鎖試圖走出來。

生存壓力是高於性別差異的，所以，近現代社會中，女性半被動半強迫的貢獻出不屬於男性的勞動力，然後，家裏的小屋子打開了門，越來越多的女性走了出來。

米哈經常裝在包裏的那幾本書，會常拿出來翻看，她覺得能在那個時候說出‘婦女能頂半邊天’這句話的偉人，在勞動力這個問題上絕對是看的很明白的，不管是出於經濟建設的需要還是當時的時代背景，女性們擁有了工作然後得到報酬的權利，她們的崗位和付出得到了肯定，帶給社會的促進作用是難以估量的。

首先要知道，傳統思想裏農村的耕地是沒有女性參與份兒的，絕大多數的女性沒有辦法擁有獨立的房屋和耕地，所以，能離開田地去做工掙錢，是近現代社會給女性最大的改變，不能說感謝社會變革也不能說感謝科技發展，只能說包括米哈在內現在的所有女性，都要感謝當年那些自願或不自願，成功或失敗，但總歸是走出家門的女性。

是她們的每一個，幫後續所有的女性把離開家門禁錮的通道擴展加固的。

拿個最簡單的例子來看，在離婚這個概念剛出現的時候，離婚成功率很低，有的地方不僅低還容易牽扯出刑事案件，要麽自殺要麽他殺，九成九都是離婚失敗結果沒命的女性，自殺是活得太痛苦又找不到解脫的辦法，那只能一死了之，他殺則是好家夥，自己堪比耕牛和家畜的財產居然敢逃跑，那宰了吧！

這個死亡率，直到女性可以找到地方打工或是掙錢的時候，才真正開始下降，女性掌握財產之後才得到了提升的社會地位，能找到活路誰不想好好活下去？手裏有錢還不打掉你的破牙？