第42章（第4/4頁）

脫殼機的原理並不復雜，在網上看了一會，她突然覺得，或許她可以嘗試自己做一台。

這種事情不是一時半會能弄好的，讓稻子堆在田邊，她帶著兩人回了屋前。

昨天帶回來的手環都還沒來得及查看，還有給程竹報的課程，今天就要開始上課，這件事不能耽誤。

正打算讓程竹躺進休眠艙裏，程鳶蘭就發現動物們還亦步亦趨地跟在他們身後。除了長毛貓和白蛇跟進了屋子，其他那些都趴在門口好奇地往屋裏張望，卻非常守規矩地沒有進來。

被這麽多雙眼睛盯著，程鳶蘭不由自主地停下了動作，彎腰將休眠艙給擡了起來，放在了昨天立起來的那面墻壁旁邊。

然後她讓程竹躺進去，將程竹聯網的畫面投射到了後面的墻壁上。

未來科技的發展，哪怕是白天室外，投影也依舊無比清晰。

動物們好奇地挪了過來，昨天的電影可還沒有看完。

休眠艙可以綁定手環，艙內呈現的畫面都能被手環操控，程鳶蘭打開了昨天訂的課程，對一旁的動物們道：“這是兒童啟蒙課，你們也可以跟著看一下。”

她說完後，動物們自覺地呼喚起了同伴，沒多久，垃圾山外就又圍了一圈腦袋。

就像先前看電影一樣，動物們乖乖地排排坐好，小的在前面大的在後面，有幾只小鳥落在後面動物們的腦袋上肩膀上。

程鳶蘭道：“那就開始了。”說著按下了開始。

因為是程竹上課，所以鏡頭的第一視角是跟著他走，觀看的人看到的也都是他所看到的東西。

第一課是玩遊戲，這種課程原本就是為兩歲的孩子準備的，這個世界人均壽命大大提升，從一百到兩百，但同時，孩子過早接觸星網，也更加早慧。兩三歲已經能走會說，懂得很多了。也因此，啟蒙課程也不完全在玩耍。

為了免除幼兒第一次獨自出現在陌生區域害怕的感覺，課程中會有一個引導人出現帶著孩子。當然這裏的引導人也是可以隨意更換的，能改成家長自己的模樣。

程鳶蘭將這裏的引導者改成了與自己一模一樣的機器人。

程竹出現在的地方是一間很大的戶外遊戲區。目之所及之處，全都琳瑯滿目的擺著不下於百種玩具。搭積木，滑梯，蹺蹺板，可自動駕駛的碰碰車飛行器，甚至還有一台小小的飛船能飛上天，場景會切換到星空中。

突兀地出現在這種陌生地方，程竹不像第一次那麽警惕緊張，但是也出現了戒備的神色，他沒有動，視線先看向了四周。

空氣中漂浮著輕緩的音樂，引導者出現在面前。

程竹一看到這個與程鳶蘭一樣的機器人，表情瞬間放松了下來，上前拉住了它的手。

“蘭。”

引導機器人回道：“跟我來。”

兩人走到了第一個遊戲區，地上有一堆積木，積木旁邊有不少堆好的小房子小動物。一個小女孩在旁邊搭建房屋中，小女孩仔細看能發現是個機器人。她一邊堆將方塊慢慢地堆上去，一邊念念有詞地數數。”一，二，三。”

因為方塊顏色各異，她還會點著方塊顏色繼續念念有詞：“紅色兩塊，黃色三塊。”

一間花園式的小房屋很快被她搭建了出來，竟然相當好看。

這讓程竹不由自主地想起和程鳶蘭一起建房子的過程，原來還能建這麽小的房子。

他松開機器人的手走了過去，蹲在小女孩旁邊看了一會。

“要一起玩麽？”機器人問道。

程竹看了它一眼，沒有回答這個問題，坐在了一邊拿起了旁邊的積木，也開始搭房子。

程鳶蘭很快發現，他搭出來的竟然與旁邊小女孩搭的房子一模一樣分毫不差，而他剛剛只是看了一眼而已。

造好了之後，他又換了一堆積木，這一次他沒再重復剛剛的玩法，依舊是搭房子，白色的墻壁，不寬的屋檐，隆起的屋脊，看起來相當眼熟。

他將現在居住的屋子給搭了出來。

做完後他臉上帶了些微笑將房屋捧了起來。但是這次沒有面向旁邊的那只機器人，而是看向了虛空。在鏡頭外的幾人看來就是面向了他們。

他捧著房子沖著空中道：“我們的房子。”

像是玩出了興致，他又無師自通地用那些小方塊在地上擺出了一條細長的白蛇，方塊之間是有吸力的，輕易不會掉下來。

程竹捏著蛇在手中晃了晃，原本趴在長毛貓身邊的白蛇瞬間昂起了腦袋。

動物們的視線看看屏幕再看看白蛇，出現一陣小小的騷動。

程鳶蘭驚異地看著程竹的動作，翻開了瀏覽記錄中的興趣班沉思了好一會。

程竹是真的很聰明，是不是得趕緊給他增加課外興趣班的課程，免得耽誤了他？